මුල් පිටුව

--:--

K-Study Timesby GEA
අංශයට ආපසු

2026 Study in Korea Fair: ඉන්දීය සහ වියට්නාම සිසුන් සූදානම් කළ යුත්තේ කුමක්ද

2026 Study in Korea Fair හි ඉන්දීය සහ වියට්නාම කාලසටහන් මත පදනම්ව, සහභාගී වීමට පෙර සූදානම් කළ යුතු ප්‍රශ්න සහ උපදේශන පිරික්සුම් ලක්ෂ්‍ය සකස් කළෙමු.

2026 Study in Korea Fair: ඉන්දීය සහ වියට්නාම සිසුන් සූදානම් කළ යුත්තේ කුමක්ද
Feature coverage imageAI-generated illustration by K-Study Times※ මෙම රූපය ලිපිය තේරුම් ගැනීමට සහාය වීම සඳහා AI මගින් නිර්මාණය කළ සංස්කාරක ඡායාරූප-රූපණයකි.

ප්‍රධාන කරුණු

  • 2026 ජූනි 25 වන දිනට Study in Korea නිල අධ්‍යාපන ප්‍රදර්ශන පිටුව රට අනුව කොරියානු අධ්‍යයන ප්‍රදර්ශන කාලසටහන් දක්වයි.
  • නිල කාලසටහනේ ඉන්දීය උත්සවය 2026 සැප්තැම්බර් 18 සිට සැප්තැම්බර් 21 දක්වාත්, වියට්නාම උත්සවය 2026 ඔක්තෝබර් 31 සිට නොවැම්බර් 1 දක්වාත් ලෙස සඳහන් වේ.

2026 ජූනි 25 වන දිනට Study in Korea නිල අධ්‍යාපන ප්‍රදර්ශන පිටුව රට අනුව කොරියානු අධ්‍යයන ප්‍රදර්ශන කාලසටහන් දක්වයි. නිල කාලසටහනේ ඉන්දීය උත්සවය 2026 සැප්තැම්බර් 18 සිට සැප්තැම්බර් 21 දක්වාත්, වියට්නාම උත්සවය 2026 ඔක්තෝබර් 31 සිට නොවැම්බර් 1 දක්වාත් ලෙස සඳහන් වේ. වෙළඳපොළ දෙකේ උනන්දුව වෙනස්ය. ඉන්දීය සිසුන් බොහෝවිට ඉංග්‍රීසි මාර්ග ශාස්ත්‍රපති, පළමු උපාධි මාරුව, ශිෂ්‍යත්ව සහ පර්යේෂණාගාර ගැන අසන අතර වියට්නාම සිසුන් වියදම, කොරියානු භාෂාව, භාෂා අධ්‍යයනයෙන් පසු උපාධිය, සහ හෙදකම·K-Beauty·කොරියානු භාෂා අධ්‍යාපනය වැනි විෂය මාර්ග ද අසති.

ප්‍රදර්ශනය යනු අත්පත්‍රිකා එකතු කරන උත්සවයක් නොවේ. විශ්වවිද්‍යාල නියෝජිතයාට තම සුදුසුකම් පෙන්වා අයදුම් කළ හැකි ප්‍රවේශ ක්‍රම සහ ඉදිරිපත් කළ යුතු ලේඛන තහවුරු කරගන්නා කාලයකි. සූදානමක් නැතිව ගියහොත් හොඳ පාසල් හඳුන්වාදීමක් පමණක් අසා අවසන් වේ. සූදානම් වී ගියහොත් විශ්වවිද්‍යාල අනුව අවසන් දින, භාෂා මාර්ග, ශිෂ්‍යත්ව සහ වීසා ලේඛන සැසඳුම් වගුවක් කළ හැක.

2026 ඉන්දියාව·වියට්නාමය සඳහා නිල කාලසටහන්

Study in Korea අධ්‍යාපන ප්‍රදර්ශන පිටුවේ 2026 කාලසටහන් වගුවෙන් තහවුරු වන ඉන්දියාව සහ වියට්නාමය සඳහා උත්සව පහත පරිදි වේ. විස්තරාත්මක ස්ථානය, සහභාගී විශ්වවිද්‍යාල සහ ක්‍රියාත්මක වන ආකාරය උත්සව පිටුවෙන් සහ දේශීය නිවේදනවලින් අඛණ්ඩව පරීක්ෂා කළ යුතුය.

රටනිල කාලසටහනඋපදේශනයට පෙර ප්‍රමුඛතාවශිෂ්‍යයා සූදානම් කළ යුතු මූලික දත්ත
ඉන්දියාව2026.9.18–9.21ඉංග්‍රීසි මාර්ග ශාස්ත්‍රපති, මාරු ඇතුළත් වීම, GKS, විශ්වවිද්‍යාල ශිෂ්‍යත්වඉංග්‍රීසි ලකුණු පත්‍ර, අපේක්ෂිත උපාධි දිනය, ඉංග්‍රීසි ලකුණු, පර්යේෂණ උනන්දුව
වියට්නාමය2026.10.31–11.1වියදම, කොරියානු භාෂාව, භාෂා අධ්‍යයනයෙන් පසු උපාධිය, විෂය ප්‍රායෝගික පුහුණුවTOPIK හෝ කොරියානු මට්ටම, අයවැය, උනන්දුවන විෂයය, බලාපොරොත්තු ඇතුළත් වීමේ වාරය

උත්සව කාලසටහන ඇතුළත් වීමේ අවසන් දිනය නොවේ. ප්‍රදර්ශනයේ උපදේශනයක් ලැබුණත් සැබෑ අයදුම්පත විශ්වවිද්‍යාල අනුව අයදුම් මාර්ගෝපදේශ, ඇතුළත් වීමේ පද්ධතිය, මුල් ලේඛන අවසන් දින සහ වීසා කාලසටහනට අනුව ඉදිරියට ගෙන යා යුතුය.

ඉන්දීය සිසුන් මුලින්ම ඇසිය යුතු ප්‍රශ්න

ඉන්දීය සිසුන් ඉංග්‍රීසි පන්ති තිබේද යන ප්‍රශ්නයෙන් නවතින්න එපා. සම්පූර්ණ උපාධි පාඨමාලාවම ඉංග්‍රීසි කේන්ද්‍රීයද, සමහර විෂයයන් පමණක් ඉංග්‍රීසිද, පර්යේෂණාගාර රැස්වීම් සහ නිබන්ධන උපදේශනය කුමන භාෂාවෙන් සිදු වේද යන්න ද ඇසිය යුතුය. විශේෂයෙන් ශාස්ත්‍රපති අයදුම්කරුවන්ට විෂය ගැළපීම සහ පර්යේෂණ සැලැස්ම වැදගත් වේ.

ප්‍රශ්නයඑය වැදගත් වන්නේ ඇයි
මෙම විෂයය ඉංග්‍රීසි මාර්ග ශාස්ත්‍රපති පාඨමාලාවක්ද, නැතිනම් ඉංග්‍රීසි විෂයයන් කිහිපයක් පමණක්දඇතුළත් වීමේ සහ උපාධිය සම්පූර්ණ කිරීමේ හැකියාව වෙනස් වේ
මහාචාර්ය සම්බන්ධ කරගැනීම හෝ පර්යේෂණ සැලැස්මක් අවශ්‍යදවිද්‍යා·ඉංජිනේරු ශාස්ත්‍රපති අයදුම් සූදානම් කාලය වෙනස් වේ
GKS හෝ විශ්වවිද්‍යාලයේ විදේශික ශිෂ්‍යත්වයක් සඳහා අයදුම් කළ හැකිදඅයවැය සහ අයදුම් උපාය මාර්ගය වෙනස් වේ
TOEFL, IELTS හෝ විශ්වවිද්‍යාලයේම ඉංග්‍රීසි නිර්ණායක අතර පිළිගන්නේ කුමක්දලකුණු සූදානම් කිරීමට ගතවන කාලය වෙනස් වේ
උපාධියෙන් පසු ඉන්ටර්න්ෂිප්, වෘත්තීය මධ්‍යස්ථානය හෝ කර්මාන්ත-විශ්වවිද්‍යාල සහයෝගීතා තොරතුරු තිබේදවෘත්තීය උපදේශනයට යොමු කරන මූලික ප්‍රශ්නයකි

ඉන්දීය සිසුන්ට කොරියානු භාෂාව ඇතුළත් වීමේ මූලික කොන්දේසිය නොවිය හැක. නමුත් දෛනික ජීවිතය, කණ්ඩායම් ව්‍යාපෘති, ඉන්ටර්න්ෂිප් සහ දිගුකාලීන වෘත්තියේදී කොරියානු බලපෑමක් ඇති කළ හැක. එබැවින් ඉංග්‍රීසි මාර්ග උපදේශනයෙන් පසු කොරියානු ඉගෙනුම් සැලැස්මක් ගැන ද වෙනම අසන්න.

වියට්නාම සිසුන් මුලින්ම ඇසිය යුතු ප්‍රශ්න

වියට්නාම සිසුන් වියදම සහ කොරියානු භාෂාව පළමුව වෙන් කර බැලිය යුතුය. කොරියාවට යාමට අවශ්‍යය යන කැමැත්ත තිබුණත් TOPIK, ගාස්තු, නේවාසිකාගාරය, ජීවන වියදම, භාෂා ආයතන කාලය සහ වීසා ලේඛන ගැළපෙන්නේ නැත්නම් සැබෑ අයදුම්පත දුෂ්කර වේ. හෙදකම, K-Beauty සහ කොරියානු භාෂා අධ්‍යාපනය වැනි උනන්දුවන ක්ෂේත්‍ර පුළුල් වන තරමට ප්‍රශ්න වඩා නිශ්චිත විය යුතුය.

ප්‍රශ්නයතහවුරු කළ යුතු පිළිතුර
කොරියානු මාර්ගයක්ද, ඉංග්‍රීසි මාර්ගයක්දTOPIK ඉදිරිපත් කළ යුතුද සහ ඇතුළත් වීමෙන් පසු පන්ති භාෂාව
භාෂා අධ්‍යයනයෙන් පසු උපාධි පාඨමාලාවකට යා හැකිදD-4 පසු D-2 සැලැස්ම සහ වියදම
ගාස්තු සහ නේවාසිකාගාර ගාස්තුව කොපමණදපවුලේ අයවැය සහ ශිෂ්‍යත්ව අවශ්‍යතාව
අවම TOPIK අගය සහ ඇතුළත් වීමෙන් පසු කොරියානු අවශ්‍යතාව කුමක්දසූදානම් කාලය සහ ඇතුළත් වීමෙන් පසු අවදානම
හෙදකම·Beauty·කොරියානු අධ්‍යාපනය වැනි ප්‍රායෝගික විෂයවල සුදුසුකම් කුමක්දවිෂය නම සහ සැබෑ වෘත්තිය අතර වෙනස

වියට්නාම උපදේශනයේදී හොඳ විශ්වවිද්‍යාලයකට වඩා වියදම සහ භාෂාව දරාගත හැකි මාර්ගයක් ප්‍රමුඛය. ප්‍රදර්ශන ශාලාවේ මෙම ප්‍රශ්නය ඇසූ විට උපදේශනය ප්‍රචාරණයෙන් ප්‍රායෝගික කටයුත්තකට මාරු වේ.

ප්‍රදර්ශනයට පෙර ශිෂ්‍ය පැතිකඩ එක පිටුවක

විශ්වවිද්‍යාල නියෝජිතයෙකුට ශිෂ්‍යයාගේ තත්ත්වය නොදන්නේ නම් සාමාන්‍ය මාර්ගෝපදේශයක් පමණක් දිය හැක. ප්‍රදර්ශනයට පෙර පහත කරුණු එක පිටුවක සකස් කර ගෙන ගියහොත් පිළිතුරු වඩා නිශ්චිත වේ.

අයිතමයලිවිය යුතු කරුණු
මූලික තොරතුරුනම, පුරවැසිභාවය, වත්මන් පාසල, ශ්‍රේණිය හෝ උපාධි තත්ත්වය
අධ්‍යාපනයඅපේක්ෂිත උපාධි දිනය, GPA හෝ ලකුණු පරාසය, පෙර විෂයය
භාෂාවTOPIK, කොරියානු ඉගෙනුම් කාලය, TOEFL/IELTS වැනි ඉංග්‍රීසි ලකුණු
ඉලක්කයපළමු උපාධිය, මාරු ඇතුළත් වීම, ශාස්ත්‍රපති, භාෂා අධ්‍යයනය, බලාපොරොත්තු ඇතුළත් වීමේ වාරය
උනන්දුවන ක්ෂේත්‍රAI, අර්ධසන්නායක, කළමනාකරණය, හෙදකම, K-Beauty, කොරියානු භාෂා අධ්‍යාපනය ආදිය
අයවැයගාස්තු·ජීවන වියදම් සඳහා දරාගත හැකි පරාසය, ශිෂ්‍යත්ව අවශ්‍යද
ප්‍රශ්නඅවසන් දින, ලේඛන, භාෂා මාර්ග, ශිෂ්‍යත්ව, වීසා, නේවාසිකාගාරය

මෙම පැතිකඩ උපදේශන lead එකතු කිරීමට ද වැදගත්ය. ශිෂ්‍යයා විෂයය, අයවැය, භාෂාව සහ උපාධි පාඨමාලාව සටහන් කර තබන්නේ නම් පසුව උපදේශනයේදී මාර්ගසටහනක් වහාම සකස් කළ හැක.

උපදේශනයෙන් පසු විශ්වවිද්‍යාල සැසඳුම් වගුව

ප්‍රදර්ශනය අවසන් වූ පසු ලැබුණු අත්පත්‍රිකාවලට වඩා සැසඳුම් වගුව වැදගත් වේ. එකම විශ්වවිද්‍යාලයක වුවත් පළමු උපාධිය, මාරු ඇතුළත් වීම, ශාස්ත්‍රපති සහ භාෂා අධ්‍යයනයේ අවසන් දින හා ලේඛන වෙනස් වේ. එදින රාත්‍රියේ පහත වගුව සකස් කළ යුතුය; එවිට ඊළඟ ක්‍රියාව පැහැදිලි වේ.

විශ්වවිද්‍යාලයවිෂය·පාඨමාලාවභාෂා මාර්ගයඅවසන් දිනයඅවශ්‍ය ලේඛනශිෂ්‍යත්වනියෝජිත සම්බන්ධතාඊළඟ ක්‍රියාව
විශ්වවිද්‍යාලය Aශාස්ත්‍රපති AIඉංග්‍රීසි මාර්ගයතහවුරු අවශ්‍යලකුණු, ඉංග්‍රීසි, පර්යේෂණ සැලැස්මGKS/විශ්වවිද්‍යාලය පරීක්ෂා කරන්නවිද්‍යුත් තැපෑල සුරකින්නඅයදුම් මාර්ගෝපදේශය බාගත කරන්න
විශ්වවිද්‍යාලය Bපළමු උපාධි K-Beautyකොරියානු මාර්ගයතහවුරු අවශ්‍යTOPIK, උපාධි, මූල්‍යවිශ්වවිද්‍යාල ශිෂ්‍යත්ව පරීක්ෂා කරන්නව්‍යාපාරික කාඩ්පත තබා ගන්නකොරියානු සූදානම පරීක්ෂා කරන්න
විශ්වවිද්‍යාලය Cභාෂා අධ්‍යයනයD-4තහවුරු අවශ්‍යඅධ්‍යාපනය, මූල්‍ය, ගමන් බලපත්‍රයනොමැතජාත්‍යන්තර කාර්යාල විද්‍යුත් තැපෑලපසුව D-2 මාර්ගය අසන්න

ප්‍රදර්ශනයේදී අසන ලද දේ ආරම්භක ලක්ෂ්‍යයකි. අවසාන අයදුම්පත විශ්වවිද්‍යාලයේ නිල අයදුම් මාර්ගෝපදේශය සහ ඇතුළත් වීමේ නිවේදනය මත පදනම් විය යුතුය. කාලසටහන් වෙනස් විය හැකි අතර විෂය අනුව බඳවාගැනීම් වෙනස් විය හැකි නිසාය.

නිර්ණායකමය අන්තර්ගතය සමඟ සම්බන්ධ කරන ආකාරය

ප්‍රදර්ශනයට පෙර /study-fit-check ප්‍රයෝජනවත්ය. ශිෂ්‍යයා විෂය කණ්ඩායම සකස් කරගත්තොත් කුටියේ ප්‍රශ්න වඩා පැහැදිලි වේ. කොරියානු භාෂාව දුර්වල ශිෂ්‍යයෙකුට /korean-level-check පළමුව අවශ්‍ය විය හැක. ශිෂ්‍යත්ව අවශ්‍ය ශිෂ්‍යයෙකු /scholarship-readiness-check මගින් GPA, නිර්දේශ ලිපි, භාෂා ලකුණු සහ අධ්‍යයන සැලැස්මේ සූදානම පරීක්ෂා කළ යුතුය.

උපදේශනයක් සඳහා අයදුම් කිරීම ප්‍රදර්ශනයෙන් පසු වඩා ස්වභාවිකය. ශිෂ්‍යයා විශ්වවිද්‍යාල 3–5ක පිළිතුරු රැගෙන ආ විට GEA උපදේශනයට ඒ පිළිතුරු විෂය ගැළපීම, ලේඛන සූදානම, වීසා මාර්ගය සහ වියදම් සැලැස්ම ලෙස නැවත සකස් කළ හැක.

අදහස්

අදහස් දැක්වීමට පිවිසෙන්න.

පිවිසීමෙන් පසු මෙම ලිපියේ අදහස් කොටසට ආපසු පැමිණේ.

පිවිසෙන්න

තවම අදහස් නොමැත.

අදාළ ලිපි

  1. විශේෂාංග
  2. විශේෂාංග
  3. විශේෂාංග
  4. විශේෂාංග
  5. විශේෂාංග
  6. විශේෂාංග
ටැග්
මූලාශ්‍ර සහ යොමු

වාර්තාකරු Chan Ju Lee · lcj3117@gea.sc.kr

ඔබ ලබා දෙන තොරතුරු K-Study Times පුවතක් විය හැක. lcj3117@gea.sc.kr

[ප්‍රකාශන හිමිකම ⓒ K-Study Times. අවසරයකින් තොරව නැවත ප්‍රකාශ කිරීම හෝ බෙදාහැරීම තහනම්ය.]