ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနနှင့် တရားရေးဝန်ကြီးဌာနတို့သည်…
၂၀၂၆ ခုနှစ် ဧပြီလ ၉ ရက် (ကြာသပတေးနေ့) ထုတ်ပြန်သော သတင်းထုတ်ပြန်ချက်အရ ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနသည် တရားဥပဒေဝန်ကြီးဌာနနှင့် ပူးပေါင်း၍ ဧပြီနှင့် မေ လများတွင် နိုင်ငံတကာကျောင်းသားများ စီမံခန့်ခွဲမှုတွင် တာဝန်ယူမှုကို တင်းကျပ်စေရန် ပူးတွဲကွင်းဆင်းစစ်ဆေးမှုများ ပြုလုပ်မည်ဟု ကြေညာခဲ့သည်။ ဤသတင်းထုတ်ပြန်ချက်ကို ဧပြီလ ၉ ရက် (ကြာသပတေးနေ့) နေ့လည် ၁၂ နာရီတွင် အွန်လိုင်းပေါ်တွင် ဖြန့်ချိခဲ့ပြီး ၂၀၂၆ ခုနှစ် ဧပြီလ ၁၀ ရက် (သောကြာနေ့) မနက်ခင်းထုတ် သတင်းစာများတွင် ထုတ်ဝေရန် စီစဉ်ထားသည်။
Key Points
- ဤစစ်ဆေးမှုသည် နိုင်ငံတကာကျောင်းသားများရွေးချယ်ခြင်းမှစ၍ ၎င်းတို့၏ ပညာသင်ကြားခြင်း၊ အလုပ်အကိုင်နှင့် နေထိုင်ခွင့်အထိ တစ်စုံတစ်ခုမကျန် ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်နှင့် တက္ကသိုလ်များတွင် လက်တွေ့ လည်ပတ်နေသည့် အခြေအနေကို စစ်ဆေးရန် ရည်ရွယ်ထားသည်။ စစ်ဆေးမည့် တက္ကသိုလ်များမှာ ပညာရေးအပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ အသိအမှတ်ပြုစနစ် (Internationalisation of Education Accreditation System) အကဲဖြတ်စဉ် တင်သွင်းထားသည့် စာရွက်စာတမ်းများ၏ မှန်ကန်မှုကို အတည်ပြုရန် လိုအပ်သည့် တက္ကသိုလ်များ၊ နိုင်ငံတကာကျောင်းသားများ ခေါ်ယူခြင်းနှင့် စီမံခန့်ခွဲခြင်းဆိုင်ရာ လူထုဆန့်ကျင်မှုများ ဖြစ်ပေါ်စေခဲ့သည့် တက္ကသိုလ်များနှင့် ကိုတာထက်ပို၍ နိုင်ငံတကာကျောင်းသားများ ခေါ်ယူကာ စီမံခန့်ခွဲမှုအားနည်းမှု စိုးရိမ်ဖွယ် ဖြစ်စေခဲ့သည့် တက္ကသိုလ်များ ဖြစ်သည်။ ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနသည် နှစ်တစ်နှစ်၏ ပထမနှစ်ပိုင်းနှင့် ဒုတိယနှစ်ပိုင်း တစ်ခုချင်းစီတွင် တက္ကသိုလ် ၄ ခု씩 ရွေးချယ်ကာ ၎င်းတို့၏ လည်ပတ်မှုပုံစံများကို စစ်ဆေးရန် စီစဉ်ထားသည်။
- စစ်ဆေးမည့် အဓိကကဏ္ဍများမှာ နိုင်ငံတကာကျောင်းသားရွေးချယ်မှု သင့်တော်မှု၊ ကိုရီးယားဘာသာစကားပညာသင်ကြားရေးနှင့် ဘဝထောက်ပံ့ရေး၊ ပညာရေးစီမံခန့်ခွဲမှု (တက်ရောက်မှုနှင့် ပညာရေးထောက်ပံ့မှုကဲ့သို့) နှင့် နေထိုင်ခွင့်နှင့် ဗီဇာဆိုင်ရာ စည်းမျဉ်းများလိုက်နာမှုတို့ဖြစ်သည်။ နှစ်ပိုင်းပထမနှစ်လပိုင်းအတွက် နေရာတွင် စစ်ဆေးမည့် အချိန်ဇယားကို ၂၀၂၆ ခုနှစ် ဧပြီလ ၂၄ ရက် (သောကြာနေ့) နှင့် မေလ ၁၂ ရက် (ကြာသပတေးနေ့) တွင် သတ်မှတ်ထားသည်။ စာရွက်စာတမ်းအတုပြုလုပ်ခြင်း သို့မဟုတ် ပြင်းထန်သော ချိုးဖောက်မှုများ တွေ့ရှိပါက လက်ရှိ အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်ကို ဖျက်သိမ်းခြင်း၊ 'ဗီဇာထုတ်ပေးမှုကို တင်းကြပ်စွာ စစ်ဆေးရမည့် တက္ကသိုလ်' အဖြစ် သတ်မှတ်ခြင်း (ဗီဇာထုတ်ပေးမှုကို ကန့်သတ်သည်) နှင့် သုံးနှစ်အထိ ဗီဇာထုတ်ပေးခြင်း တားမြစ်ခြင်း စသည့် ပြစ်ဒဏ်များ ချမှတ်နိုင်ပါသည်။
ဤစစ်ဆေးမှုသည် နိုင်ငံတကာကျောင်းသားများရွေးချယ်ခြင်းမှစ၍ ၎င်းတို့၏ ပညာသင်ကြားခြင်း၊ အလုပ်အကိုင်နှင့် နေထိုင်ခွင့်အထိ တစ်စုံတစ်ခုမကျန် ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်နှင့် တက္ကသိုလ်များတွင် လက်တွေ့ လည်ပတ်နေသည့် အခြေအနေကို စစ်ဆေးရန် ရည်ရွယ်ထားသည်။ စစ်ဆေးမည့် တက္ကသိုလ်များမှာ ပညာရေးအပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ အသိအမှတ်ပြုစနစ် (Internationalisation of Education Accreditation System) အကဲဖြတ်စဉ် တင်သွင်းထားသည့် စာရွက်စာတမ်းများ၏ မှန်ကန်မှုကို အတည်ပြုရန် လိုအပ်သည့် တက္ကသိုလ်များ၊ နိုင်ငံတကာကျောင်းသားများ ခေါ်ယူခြင်းနှင့် စီမံခန့်ခွဲခြင်းဆိုင်ရာ လူထုဆန့်ကျင်မှုများ ဖြစ်ပေါ်စေခဲ့သည့် တက္ကသိုလ်များနှင့် ကိုတာထက်ပို၍ နိုင်ငံတကာကျောင်းသားများ ခေါ်ယူကာ စီမံခန့်ခွဲမှုအားနည်းမှု စိုးရိမ်ဖွယ် ဖြစ်စေခဲ့သည့် တက္ကသိုလ်များ ဖြစ်သည်။ ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနသည် နှစ်တစ်နှစ်၏ ပထမနှစ်ပိုင်းနှင့် ဒုတိယနှစ်ပိုင်း တစ်ခုချင်းစီတွင် တက္ကသိုလ် ၄ ခု씩 ရွေးချယ်ကာ ၎င်းတို့၏ လည်ပတ်မှုပုံစံများကို စစ်ဆေးရန် စီစဉ်ထားသည်။
စစ်ဆေးမည့် အဓိကကဏ္ဍများမှာ နိုင်ငံတကာကျောင်းသားရွေးချယ်မှု သင့်တော်မှု၊ ကိုရီးယားဘာသာစကားပညာသင်ကြားရေးနှင့် ဘဝထောက်ပံ့ရေး၊ ပညာရေးစီမံခန့်ခွဲမှု (တက်ရောက်မှုနှင့် ပညာရေးထောက်ပံ့မှုကဲ့သို့) နှင့် နေထိုင်ခွင့်နှင့် ဗီဇာဆိုင်ရာ စည်းမျဉ်းများလိုက်နာမှုတို့ဖြစ်သည်။ နှစ်ပိုင်းပထမနှစ်လပိုင်းအတွက် နေရာတွင် စစ်ဆေးမည့် အချိန်ဇယားကို ၂၀၂၆ ခုနှစ် ဧပြီလ ၂၄ ရက် (သောကြာနေ့) နှင့် မေလ ၁၂ ရက် (ကြာသပတေးနေ့) တွင် သတ်မှတ်ထားသည်။ စာရွက်စာတမ်းအတုပြုလုပ်ခြင်း သို့မဟုတ် ပြင်းထန်သော ချိုးဖောက်မှုများ တွေ့ရှိပါက လက်ရှိ အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်ကို ဖျက်သိမ်းခြင်း၊ 'ဗီဇာထုတ်ပေးမှုကို တင်းကြပ်စွာ စစ်ဆေးရမည့် တက္ကသိုလ်' အဖြစ် သတ်မှတ်ခြင်း (ဗီဇာထုတ်ပေးမှုကို ကန့်သတ်သည်) နှင့် သုံးနှစ်အထိ ဗီဇာထုတ်ပေးခြင်း တားမြစ်ခြင်း စသည့် ပြစ်ဒဏ်များ ချမှတ်နိုင်ပါသည်။
အစိုးရသည် နိုင်ငံတကာကျောင်းသားမူဝါဒကို အရေအတွက် တိုးချဲ့ခြင်းမှ အရည်အသွေး စီမံခန့်ခွဲမှုကို အခြေခံသည့် စနစ်သို့ ပြောင်းလဲရန်နှင့် ရွေးချယ်ခြင်းမှ စတင်၍ နေထိုင်ခွင့်ရရှိသည်အထိ တစ်လျှောက်လုံး ပါဝင်သည့် တီထွင်နိုင်စွမ်း စီမံခန့်ခွဲမှု မူဝါဒကို တိုးတက်အောင် ဆောင်ရွက်ရန် ရည်ရွယ်ထားပါသည်။ ယခင် ဖေဖော်ဝါရီလတွင် ကြေညာခဲ့သည့် ပညာရေးအပြည်ပြည်ဆိုင်ရာဖြစ်စေရေး စွမ်းရည်လက်မှတ်ထုတ်ပေးရေးစနစ် အကဲဖြတ်ရလဒ်များအရ၊ အထွေထွေတက္ကသိုလ်များမှ ၁၈၇ ခုတွင် ၁၃၃ ခု (၇၁.၁%) နှင့် ပေါလီတက္ကနစ်ကောလိပ်များမှ ၁၁၇ ခုတွင် ၃၃ ခု (၂၈.၂%) သည် ဘွဲ့အစီအစဉ်များအတွက် လက်မှတ်ရရှိခဲ့ကြပြီး၊ တက္ကသိုလ်များစုစုပေါင်း၏ ခန့်မှန်း၍ ၄၇.၁% သည် လက်မှတ်မရရှိနိုင်သည့် နေရာများတွင် ရှိကြောင်း တွေ့ရှိရသည်။
ပညာရေးအပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ အသိအမှတ်ပြုစနစ်၏ စတုတ္ထလည်ပတ်ကာလအတွက် သတ်မှတ်ချက်များတွင် ဘွဲ့အစီအစဉ်များအတွက် တရားမဝင်နေထိုင်မှုနှုန်းကို ၂–၃% ထက်နည်းစေရန်နှင့် ဘာသာစကားလေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်များအတွက် ၈–၁၂% ထက်နည်းစေရန် အခြေခံလိုအပ်ချက်များ ပါဝင်သည်။ အဓိကညွှန်းကိန်းများတွင် ကိုရီးယားဘာသာစကားဆရာလက်မှတ်ရရှိမှုနှုန်း ၉၀% သို့မဟုတ် ထိုထက်ပိုမြင့်မားခြင်း၊ သင်ကြားခအာမခံနှုန်း ၈၀% သို့မဟုတ် ထိုထက်ပိုမြင့်မားခြင်း၊ ကျောင်းသား ၆၀% သို့မဟုတ် ထိုထက်ပိုများအတွက် ကိုရီးယားဥပဒေများနှင့် စည်းမျဉ်းများကို နားလည်ရန် နှစ်စဉ်ပညာပေးခြင်း၊ ကျန်းမာရေးအာမခံစာရင်းသွင်းနှုန်း ၉၅% သို့မဟုတ် ထိုထက်ပိုမြင့်မားခြင်း၊ ဘာသာစကားလေ့ကျင့်သူများ ပြီးမြောက်နှုန်း ၅၀% သို့မဟုတ် ထိုထက်ပိုမြင့်မားခြင်း၊ TOPIK အဆင့် ၂ ရရှိနှုန်း ၃၀% သို့မဟုတ် ထိုထက်ပိုမြင့်မားခြင်း၊ ကျောင်းထွက်နှုန်း ၆–၈% ထက်နည်းခြင်းတို့ ပါဝင်သည်။ နှင့် အသစ်ဝင်ရောက်မည့် ကျောင်းသားများအတွက် အနည်းဆုံး ၃၀%၊ လက်ရှိကျောင်းသားများအတွက် ၄၀% အထိ အသိအမှတ်ပြု ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှုနှုန်းရှိရမည်။ 'ထူးချွန်' အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်ရရှိရန် လိုအပ်ချက်များတွင် အနည်းဆုံး သုံးနှစ်ကြာ အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်ကို ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားရမည်နှင့် တရားမဝင် နေထိုင်မှုနှုန်းကို ၁–၁.၅% ထက်နည်းအောင် ထိန်းသိမ်းထားရမည်ဖြစ်ပြီး၊ အခြေအနေ စစ်တမ်းအတွက် သတ်မှတ်ချက်များတွင် ဘွဲ့အစီအစဉ်ကျောင်းသားများအနက် တရားမဝင် နေထိုင်မှုနှုန်း ၅% သို့မဟုတ် ထိုထက်ပိုရှိရမည်နှင့် အသိအမှတ်ပြု ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှုနှုန်းကို ၁၅% ထက်နည်းအောင် ထိန်းသိမ်းထားရမည်ဖြစ်သည်။ ဘာသာစကားလေ့ကျင့်သူများအတွက် အညွှန်းကိန်းများတွင် တစ်နှစ်မပြည့်သော အစီအစဉ်များအတွက် ပြီးမြောက်နှုန်းများနှင့် တစ်နှစ်နှင့်အထက် အစီအစဉ်များအတွက် TOPIK အဆင့် 2 ရရှိမှုနှုန်းများ ပါဝင်သည်။
ရင်းမြစ်: မူဝါဒ အကျဉ်း (korea.kr), အပြည့်အစုံ သတင်းထုတ်ပြန်ချက် (korea.kr), https://www.korea.kr/briefing/pressReleaseView.do?newsId=156753705&call_from=rsslink
FAQs
ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနနှင့် တရားရေးဝန်ကြီးဌာနတို့သည်… — What are the key takeaways?
1. ဤစစ်ဆေးမှုသည် နိုင်ငံတကာကျောင်းသားများရွေးချယ်ခြင်းမှစ၍ ၎င်းတို့၏ ပညာသင်ကြားခြင်း၊ အလုပ်အကိုင်နှင့် နေထိုင်ခွင့်အထိ တစ်စုံတစ်ခုမကျန် ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်နှင့် တက္ကသိုလ်များတွင် လက်တွေ့ လည်ပတ်နေသည့် အခြေအနေကို စစ်ဆေးရန် ရည်ရွယ်ထားသည်။ စစ်ဆေးမည့် တက္ကသိုလ်များမှာ ပညာရေးအပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ အသိအမှတ်ပြုစနစ် (Internationalisation of Education Accreditation System) အကဲဖြတ်စဉ် တင်သွင်းထားသည့် စာရွက်စာတမ်းများ၏ မှန်ကန်မှုကို အတည်ပြုရန် လိုအပ်သည့် တက္ကသိုလ်များ၊ နိုင်ငံတကာကျောင်းသားများ ခေါ်ယူခြင်းနှင့် စီမံခန့်ခွဲခြင်းဆိုင်ရာ လူထုဆန့်ကျင်မှုများ ဖြစ်ပေါ်စေခဲ့သည့် တက္ကသိုလ်များနှင့် ကိုတာထက်ပို၍ နိုင်ငံတကာကျောင်းသားများ ခေါ်ယူကာ စီမံခန့်ခွဲမှုအားနည်းမှု စိုးရိမ်ဖွယ် ဖြစ်စေခဲ့သည့် တက္ကသိုလ်များ ဖြစ်သည်။ ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနသည် နှစ်တစ်နှစ်၏ ပထမနှစ်ပိုင်းနှင့် ဒုတိယနှစ်ပိုင်း တစ်ခုချင်းစီတွင် တက္ကသိုလ် ၄ ခု씩 ရွေးချယ်ကာ ၎င်းတို့၏ လည်ပတ်မှုပုံစံများကို စစ်ဆေးရန် စီစဉ်ထားသည်။ 2. စစ်ဆေးမည့် အဓိကကဏ္ဍများမှာ နိုင်ငံတကာကျောင်းသားရွေးချယ်မှု သင့်တော်မှု၊ ကိုရီးယားဘာသာစကားပညာသင်ကြားရေးနှင့် ဘဝထောက်ပံ့ရေး၊ ပညာရေးစီမံခန့်ခွဲမှု (တက်ရောက်မှုနှင့် ပညာရေးထောက်ပံ့မှုကဲ့သို့) နှင့် နေထိုင်ခွင့်နှင့် ဗီဇာဆိုင်ရာ စည်းမျဉ်းများလိုက်နာမှုတို့ဖြစ်သည်။ နှစ်ပိုင်းပထမနှစ်လပိုင်းအတွက် နေရာတွင် စစ်ဆေးမည့် အချိန်ဇယားကို ၂၀၂၆ ခုနှစ် ဧပြီလ ၂၄ ရက် (သောကြာနေ့) နှင့် မေလ ၁၂ ရက် (ကြာသပတေးနေ့) တွင် သတ်မှတ်ထားသည်။ စာရွက်စာတမ်းအတုပြုလုပ်ခြင်း သို့မဟုတ် ပြင်းထန်သော ချိုးဖောက်မှုများ တွေ့ရှိပါက လက်ရှိ အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်ကို ဖျက်သိမ်းခြင်း၊ 'ဗီဇာထုတ်ပေးမှုကို တင်းကြပ်စွာ စစ်ဆေးရမည့် တက္ကသိုလ်' အဖြစ် သတ်မှတ်ခြင်း (ဗီဇာထုတ်ပေးမှုကို ကန့်သတ်သည်) နှင့် သုံးနှစ်အထိ ဗီဇာထုတ်ပေးခြင်း တားမြစ်ခြင်း စသည့် ပြစ်ဒဏ်များ ချမှတ်နိုင်ပါသည်။
What are the sources of this article?
전체 보도자료 (korea.kr), "전체 보도자료 (korea.kr), 외국인 유학생, 이제는 질 관리 체계로, 선발에서 정주까지 '전 주기 인재 관리' 주력" (https://www.korea.kr/briefing/pressReleaseView.do?newsId=156753705&call_from=rsslink)
Related Articles
- မူဝါဒ
- မူဝါဒ
- မူဝါဒ
- မူဝါဒ
- မူဝါဒ
- မူဝါဒ
Comments
Please sign in to post a comment.
You will return to this article after sign-in.
Sign inNo comments yet.