공식 한국어 교재 활용법: 세종한국어 전자책·음원·익힘책으로 혼자 공부하기

한국어를 혼자 공부하려고 공식 교재를 찾으면 ‘세종한국어’, ‘세종학당 한국어’, ‘익힘책’처럼 비슷한 이름의 책이 나온다. 이때는 자신의 수준에 맞는 본교재 한 권과 같은 판·같은 단계의 익힘책, 그리고 그 책의 음원을 묶어서 시작하면 학습 순서를 잡기 쉽다.

세종학당재단은 현재 공식 교육자료 안내에서 ‘세종한국어’ 2022년 개정판과 단계별 익힘책을 소개하고 있다. 누리 세종학당에서는 교재 상세 페이지의 전자책과 듣기 자료를 이용할 수 있다. ‘세종한국어 1A’를 예로, 해외에서 책을 살펴보고 혼자 연습을 이어가는 방법을 정리했다.

한글 입문인지, 초급 문장 연습인지부터 정한다

한글 자모를 처음 배우는 학습자는 누리 세종학당 학습 로드맵의 입문 과정에서 출발할 수 있다. 로드맵에는 ‘세종학당 한국어 입문’과 학습강의 연결이 마련돼 있다. ‘세종한국어 1A’에도 인쇄 쪽수 12쪽부터 한글 입문 부분이 실려 있다.

기초 문장을 읽을 수 있다면 초급 본교재의 목차와 첫 단원을 열어 보자. ‘세종한국어 1A’는 자기소개에서 시작해 사물·동작, 물건 사기, 시간·날씨, 주말 활동으로 이어진다. 익숙한 주제에서 문장을 만들 수 있는지 살펴보면 처음 읽을 부분을 고르는 데 도움이 된다.

이미 배운 한국어가 있어 시작 단계를 정하기 어렵다면 공식 한국어 진단평가를 활용할 수 있다. 초급·중급 평가가 있으며 듣기와 읽기로 구성된다. 결과 페이지는 학습에 참고할 교재 단계를 안내한다.

본교재·익힘책·음원은 이렇게 묶는다

본교재의 설명과 예문을 읽어 이해한 내용도 익힘책에서 직접 풀거나 써 보면 막히는 부분이 드러난다. 표시한 부분은 본교재 설명과 해당 음원으로 돌아가 다시 익힌다. 여러 책의 진도를 동시에 나가기보다 한 단원의 설명·소리·연습을 한 묶음으로 연결한다.

전자책을 열고 음원을 찾는 실제 순서

누리 세종학당의 ‘학습자→교재’에서 ‘세종한국어(2022)’를 고르거나 위의 공식 상세 링크로 들어간다. 책 이름과 단계를 확인한 뒤 ‘학습지원’의 ‘E-Book→보기(View)’를 누르면 전자책이 새 창으로 열린다. 2026년 10월 26일 확인한 ‘세종한국어 1A’ 전자책은 로그인 없이 열렸다.

듣기 자료는 같은 상세 페이지에서 ‘듣기 자료(Listening Material)’를 고른다. 본교재에는 ‘기본교재_1A_음원.zip’, 익힘책에는 ‘익힘책_1A_음원.zip’이 표시된다. 다운로드 버튼은 로그인을 요구하므로, 누리 세종학당 계정으로 로그인한 뒤 이용하면 된다. 저장할 때도 ‘본교재 1A’와 ‘익힘책 1A’ 폴더를 나누면 같은 단원의 음원을 찾기 편하다.

교재별 상세 화면에서 제공 형식을 살펴보는 것이 정확하다. 확인한 1A 두 책에는 전자책과 음원 ZIP이 안내돼 있고, PDF 탭에는 제공 파일이 없다고 표시된다. 종이책이 필요한 학습자는 상세 페이지의 구입 안내를 이용할 수 있다.

첫 단원 하나를 공부한다면

‘세종한국어 1A’ 1과는 인쇄 쪽수 35쪽에서 시작한다. 나라와 직업 어휘, ‘이에요/예요’, ‘은/는’을 연결해 자기소개를 연습하는 단원이다. 전자책 상단의 조회 순번은 표지 등을 포함하므로, 목차의 인쇄 쪽수와 페이지에 표시된 쪽수를 함께 보며 이동하면 된다.

먼저 그림과 어휘를 보며 자기소개에 쓸 나라·직업 표현을 고른다. 그다음 문형 설명을 읽고, 대화의 어느 부분에 그 표현이 들어가는지 찾는다. 음원을 들을 때에는 처음에는 책을 보며 소리와 글자를 맞추고, 다음에는 문장을 가린 채 들리는 내용을 확인해 보자. 잘 들리지 않은 부분은 짧게 끊어 다시 듣는다.

이후 교재 속 인물의 정보를 자신의 정보로 바꿔 말한다. 아래는 연습 방법을 보여 주기 위해 만든 예문이다.

> 저는 린이에요. 베트남 사람이에요. 대학생이에요.

자기소개 세 문장을 녹음한 뒤 교재의 대화와 번갈아 들어 보자. 문장 끝맺음을 흐리지 않았는지, 단어 사이를 지나치게 끊지는 않았는지 확인할 수 있다. 마지막으로 익힘책의 같은 단원을 풀고, 모범 답안과 대조해 틀린 문항의 어휘·문형을 본교재에서 다시 찾는다. 정답을 읽은 직후에는 책을 덮고 같은 문장을 다시 말하거나 써 본다.

하루 30분, 다섯 번으로 나누는 활용 예시

혼자 공부할 시간이 짧다면 한 단원을 여러 번에 나눠 볼 수 있다. 다음은 본교재·음원·익힘책을 연결하기 위한 학습 일정 예시다.

다음 단원으로 넘어가기 전에는 그 단원의 상황에서 자기 말로 표현할 수 있는지를 점검해 보자. 자기소개 단원이라면 자신의 이름·나라·직업을 말하고, 익숙한 질문에 짧게 답하는 것이 점검 과제가 된다. 매 단원에서 이처럼 작은 과제를 정해 두면 혼자 공부할 때에도 복습할 대상을 찾기 쉽다.

공식 자료

• 세종학당재단 한국어·한국문화 교육자료 — 현재 안내 교재·단계별 부교재·이용 형식.
• 누리 세종학당 ‘세종한국어 1A’, ‘세종한국어 익힘책 1A’ — 국립국어원 저작권 교재, 공식 전자책·목차·음원 안내.
• 학습 로드맵, 한국어 진단평가.

공식 자료·이용 화면 확인일: 2026년 10월 26일.