AI ကိုရီးယားဘာသာပညာရေးစနစ်က ရွှေ့ပြောင်းနောက်ခံကျောင်းသားများ၏ အသက်ဝင်သောအသံကို ထည့်သွင်းမည်
ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနနှင့် Korea Education and Research Information Service သည် နိုင်ငံတစ်ဝန်း 22 ဖွဲ့၊ နိုင်ငံ 15 နိုင်ငံနောက်ခံမှ ရွှေ့ပြောင်းနောက်ခံကျောင်းသား 60 ဦးခန့်ဖြင့် ကျောင်းသားအကြံပေးအဖွဲ့ကို စတင်ကာ AI ကိုရီးယားဘာသာပညာရေးစနစ် ‘Everyone’s Korean’ ကို မြှင့်တင်နေသည်။

- နိုင်ငံတစ်ဝန်း 22 ဖွဲ့၊ နိုင်ငံ 15 နိုင်ငံနောက်ခံမှ ရွှေ့ပြောင်းနောက်ခံကျောင်းသား 60 ဦးခန့် အကြံပေးအဖွဲ့ဝင်
- ယခုနှစ် ဒီဇင်ဘာလအထိ ကိုရီးယားဘာသာပညာရေးစနစ် တိုးတက်ရေးအကြံနှင့် ထူးချွန်သောသင်ယူမှုဥပမာများရှာဖွေ
【ဆက်စပ်အမျိုးသားလုပ်ငန်း】 101-1. ပညာရေးကွာဟမှုလျှော့ချရန် အများပညာရေးအားကောင်းစေခြင်း
ပညာရေးဝန်ကြီးဌာန (ဝန်ကြီး Choi Gyo-jin) နှင့် Korea Education and Research Information Service (ဥက္ကဋ္ဌ Jeong Je-young) သည် ရွှေ့ပြောင်းနောက်ခံကျောင်းသားများအတွက် ကိုက်ညီသည့် ကိုရီးယားဘာသာပညာရေးစနစ် ‘Everyone’s Korean’ ၏ လက်တွေ့ဝန်ဆောင်မှုမြှင့်တင်ရန် ‘ကျောင်းသားအကြံပေးအဖွဲ့’ ကို ဖွဲ့စည်းပြီး အပြည့်အဝလည်ပတ်မှုစတင်ကြောင်း ဆိုသည်။
‘Everyone’s Korean’ (korean.edunet.net) သည် ရွှေ့ပြောင်းနောက်ခံကျောင်းသားများက ကျောင်းနှင့်အိမ်တွင် ကိုရီးယားဘာသာကို လွယ်ကူပျော်ရွှင်စွာသင်ယူနိုင်ရန်ကူညီသည့် အွန်လိုင်းစနစ်ဖြစ်သည်။ AI နည်းပညာဖြင့် ကိုရီးယားဘာသာစွမ်းရည်စစ်ဆေးမှုမှ ကျောင်းသားလိုက်သင်ယူမှုစီမံခန့်ခွဲခြင်းနှင့် အဆင့်လိုက်ကိုက်ညီသောအကြောင်းအရာများအထိ ပေါင်းစပ်ပေးသည်။
※ (‘26.6.) အဖွဲ့အစည်း 7,223 ခု (ကျောင်း၊ ပညာရေးရုံးစသည်)၊ အသုံးပြုသူ 29,198 ဦး (ကျောင်းသား 18,913 ဦး၊ ဆရာ 6,350 ဦး၊ အထွေထွေ 3,935 ဦး) အသုံးပြုနေ
ယခုနှစ်ပထမဆုံးလည်ပတ်သည့် ကျောင်းသားအကြံပေးအဖွဲ့သည် ‘Everyone’s Korean’ ကိုအမှန်တကယ်အသုံးပြုသူ ကျောင်းသားများ၏အမြင်ကို စနစ်မြှင့်တင်မှုတွင် တိုက်ရိုက်ထည့်သွင်းကာ အသုံးပြုလွယ်ကူမှုနှင့် ထိရောက်သောအကြောင်းအရာဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် စီစဉ်ထားသည်။
ကျောင်းသားအကြံပေးအဖွဲ့ကို ဆရာနှင့်ရွှေ့ပြောင်းနောက်ခံကျောင်းသားများ၏အဖွဲ့လိုက်ဖွဲ့စည်းပြီး နောက်ဆုံး 22 ဖွဲ့ကိုရွေးချယ်ခဲ့သည်။ မိဘမွေးရပ်နိုင်ငံအလိုက် နိုင်ငံ 15 နိုင်ငံနောက်ခံမှ ကျောင်းသား 60 ဦးခန့်နှင့် လမ်းညွှန်ဆရာ 22 ဦး ပါဝင်ကာ ယခုနှစ် ဒီဇင်ဘာလအထိလုပ်ဆောင်မည်။
※ ဗီယက်နမ်၊ တရုတ်၊ ရုရှား၊ မွန်ဂိုးလီးယား၊ ဥဇဘက်ကစ္စတန်၊ ကာဇက်စတန်၊ နိုင်ဂျီးရီးယား၊ ပါကစ္စတန်၊ ဖိလစ်ပိုင်၊ ဂမ်ဘီယာ၊ နီပေါ၊ ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်၊ ဘရာဇီး၊ အင်ဒိုနီးရှား၊ ကို့တ်ဒီဗွား
အကြံပေးအဖွဲ့မှ ကျောင်းသား·ဆရာများသည် လစဉ် ‘Everyone’s Korean’ ကိုတိုက်ရိုက်သုံး၍ခံစားရသည့် အားသာချက်နှင့်တိုးတက်ရမည့်အချက်ကို ပေးပို့မည်; ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနနှင့် Korea Education and Research Information Service က တက်ကြွစွာသုံးသပ်၍ စနစ်လုပ်ဆောင်ချက်ကိုတိုးချဲ့·မြှင့်တင်မည်။ ထို့အပြင် အဖွဲ့သည် ထူးချွန်သင်ယူမှုဥပမာရှာဖွေခြင်းနှင့် စနစ်အသုံးပြုဗီဒီယိုရိုက်ကူးခြင်းကဲ့သို့ ပြင်ပမြှင့်တင်ရေးတွင်လည်းပါဝင်မည်။
ကျောင်းသားအကြံပေးအမြင်နှင့် လုပ်ဆောင်ချက်မြှင့်တင်ရေးအစီအစဉ်
| အဖွဲ့အမည် | ကျောင်းသားအကြံပေးအမြင် | လုပ်ဆောင်ချက်မြှင့်တင်ရေးအစီအစဉ် |
|---|---|---|
| လုပ်နိုင်တယ်။ ကိုရီးယားစာအပြည့်အဝကျွမ်းကျင်! | “PC မှာရပေမယ့် tablet မှာမလုပ်တဲ့လုပ်ဆောင်ချက်ရှိတယ်။” | Everyone’s Korean mobile version ဖွံ့ဖြိုး (~’27.) |
| မိန်းကလေးအလယ်တန်း ကိုရီးယားစာ | “သိပ္ပံအတန်းကဲ့သို့ အထူးဘာသာသင်ယူမှုအခြေအနေပါသောအကြောင်းအရာ ထပ်ထည့်လျှင်ကောင်းမယ်။” | အလယ်တန်း 1~2 တန်း သင်္ချာ·သိပ္ပံဘာသာ သင်ယူစကားလုံးအကြောင်းအရာဖွံ့ဖြိုး (~’27.2 သုံးလပတ်) |
| ကျွန်ုပ်တို့သည် ကိုရီးယားစာအေးဂျင့် | “Everyone’s typing practice လုပ်တော့ ကိုရီးယားစာရေးတာ ပိုလွယ်လာတယ်။” / “Everyone’s Korean မှာ pop-up ကိုဖျက်ရခက်တယ်။” | real-time ranking·rank ကြည့်ရှုမှုစသည့် typing game လုပ်ဆောင်ချက်တိုးချဲ့ (~’26.12.) / pop-up ပိတ်ခလုတ်နေရာ·ပြသမှုမြှင့်တင်ရန် (~’26.12.) |
| Hey.Thirty | “quiz မစခင် မေးခွန်းအရေအတွက်၊ ခန့်မှန်းချိန်၊ အခက်အခဲကိုသိလျှင်ကောင်းမယ်။” | quiz မေးခွန်းအရေအတွက်·အခက်အခဲရွေးချယ်မှုပါသော Korean quiz မြှင့်တင် (~’27.1 သုံးလပတ်) |
အဖွဲ့လိုက် ‘Everyone’s Korean’ အသုံးပြုမှုအတွေ့အကြုံ
- Korean Master အဖွဲ့အကြံပေးကျောင်းသား: “ကိုရီးယားစွမ်းရည်ကို ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ကျကျသိရခက်ပြီး Everyone’s Korean ဖြင့်အဆင့်စစ်ကာ စကားပြော·ရေးသားမှုမလုံလောက်သည်ကိုဒေတာဖြင့်သိသောကြောင့် နောက်ဘာကိုဖြည့်မလဲ ရည်မှန်းချက်သတ်မှတ်နိုင်ခဲ့တယ်။”
- Dodam Dodam Study အဖွဲ့အကြံပေးကျောင်းသား: “ပုံနှိပ်စာအုပ်ကခက်ခဲတဲ့ကိုရီးယားစကားလုံးတွေကို လွယ်ကူစနစ်တကျလေ့လာဖို့ ကိုယ်ပိုင်ကိရိယာနဲ့အချိန်ရလို့စိတ်ချတယ်။”
- Korean Grows, Heart Grows အဖွဲ့လမ်းညွှန်ဆရာ: “အသစ်ရောက်သူကအခြေခံစကားလုံး·အသုံးအနှုန်းသင်ပြီး ရှိပြီးသားကျောင်းသားများက သဒ္ဒါအသုံးအနှုန်းချဲ့ကာ ခေါင်းစဉ်တူအတူသင်နိုင်လို့ တစ်ဦးချင်းကိုရီးယားအဆင့်အလိုက်သင်ခန်းစာဖြစ်နိုင်တယ်။”
- Hooray! Bongmyeong Korean အဖွဲ့လမ်းညွှန်ဆရာ: “သဒ္ဒါရှင်းပြပြီးနောက် ကျောင်းသားတွေ ထပ်ခါထပ်ခါအသံသွင်း·ရေးပြီးပြောရတဲ့လုပ်ငန်းစဉ်ကကောင်းပြီး မိခင်ဘာသာဖြင့်မေးခွန်းကိုနားထောင်နိုင်လို့ ရှင်းပြရတာပိုလွယ်တယ်။”
ပညာရေးဝန်ကြီးဌာန ကျောင်းသားထောက်ပံ့ရေးဗျူရိုညွှန်ကြားရေးမှူး No Jin-young က “Everyone’s Korean ကိုတိုက်ရိုက်အသုံးပြုသော ရွှေ့ပြောင်းနောက်ခံကျောင်းသားများ၏ အသက်ဝင်သောအမြင်အပေါ်အခြေခံ၍ စနစ်ကိုဂရုတစိုက်ဖြည့်စွက်ကာ ကိုရီးယားစာကို ပိုလွယ်ကူပျော်ရွှင်စွာသင်နိုင်ရန် ထောက်ပံ့မှုအားကောင်းစေမည်” ဟုပြောသည်။
ပူးတွဲ 1: ‘Everyone’s Korean’ အကျဉ်း
ဆောင်ရွက်ရသည့်နောက်ခံ
- ရွှေ့ပြောင်းနောက်ခံကျောင်းသားတိုးလာခြင်း (‘25 ခုနှစ် 202,208 ဦး) အရ အချိန်မရွေးနေရာမရွေး AI အခြေပြုအွန်လိုင်းဝန်ဆောင်မှုဖြင့် ကိုရီးယားဘာသာပညာရေးရနိုင်သည့်ပတ်ဝန်းကျင်ဖန်တီး
အဓိကလုပ်ဆောင်ချက်
- စစ်ဆေး·အောင်မြင်မှု: ကိုရီးယားဘာသာနယ်ပယ်အလိုက် (ဖတ်၊ နားထောင်၊ ပြော၊ ရေး) စစ်ဆေးခြင်းနှင့် အောင်မြင်မှု·စကေးစစ်ဆေးခြင်း
- ကိုရီးယားဘာသာသင်ယူမှု: ကိုရီးယားဘာသာစစ်ဆေးရလဒ်နှင့် သင်ယူသူဒေတာအပေါ်အခြေပြု ကိုက်ညီသောအကြောင်းအရာအကြံပြုခြင်း
- AI: ကိုရီးယားစာသင်စာအုပ်၏ သင်ယူခေါင်းစဉ်အပေါ်အခြေပြု အပြန်အလှန် (နားထောင်·ပြော·ဖတ်·ရေး) သင်ယူလုပ်ဆောင်ချက်
- သင်ယူမှုစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်: online·offline ကိုရီးယားသင်ခန်းစာနှင့်တစ်ဦးချင်းသင်ယူမှုကိုထောက်ပံ့သည့် online စီမံခန့်ခွဲမှု
- သင်ခန်းစာ·တာဝန်စီမံခန့်ခွဲမှု၊ ကိုရီးယားအဘိဓာန်၊ အိမ်သို့ပေးစာ ဘာသာစုံဘာသာပြန်စသည်
- အသံ·လက်ရေးမှတ်မိ AI နည်းပညာဖြင့် အပြန်အလှန်အခြေပြုသင်ယူမှုဒီဇိုင်း
| အကြောင်းအရာအမျိုးအစား | ကျောင်းအဆင့် | အခြေအနေ | မှတ်ချက် |
|---|---|---|---|
| Everyone’s Korean (နေ့စဉ်ကိုရီးယားစာ) | မူလတန်း | ပင်မစာအုပ် 4 အဆင့် 394 ချိန် / လေ့ကျင့်စာအုပ် 256 ချိန် | သင်ခန်းစာလမ်းညွှန်၊ သင်ယူအကူ၊ အကဲဖြတ်ရှင်းလင်းချက်၊ စကားလုံးကဒ်၊ စာအုပ် |
| Everyone’s Korean (နေ့စဉ်ကိုရီးယားစာ) | အလယ်တန်း | ပင်မစာအုပ် 4 အဆင့် 394 ချိန် / လေ့ကျင့်စာအုပ် 256 ချိန် | |
| Grammar Grows | မူလတန်း | 4 အဆင့် 32 ယူနစ် 128 ချိန် | စာအုပ် |
| Grammar Grows | အလယ်တန်း | 4 အဆင့် 32 ယူနစ် 128 ချိန် | |
| Vocabulary Grows | မူလတန်းပေါင်းစပ်ဘာသာ | 48 ချိန် | သင်ယူအကူ |
| Vocabulary Grows | မူလတန်းကိုရီးယားစာ (1~6 တန်း) | 216 ချိန် | |
| Vocabulary Grows | မူလတန်းသင်္ချာ (1~2 တန်း) | 80 ချိန် | |
| ကိုရီးယားစာကြိုတင်အစီအစဉ် | မူလတန်း | 50 ချိန် | စာအုပ် |
| စုစုပေါင်း | 1,950 ချိန် |
ပူးတွဲ 2: ‘Everyone’s Korean’ ကျောင်းသားအကြံပေးအဖွဲ့ လည်ပတ်မှုအကျဉ်း
လည်ပတ်မှုနောက်ခံ
- လက်တွေ့အသုံးပြုသူအတွေ့အကြုံအပေါ်အခြေပြု၍ Everyone’s Korean စနစ်·အကြောင်းအရာကို အမှန်တကယ်မြှင့်တင်ပြီး အသုံးပြုလွယ်ကူမှုနှင့် ဝန်ဆောင်မှုအရည်အသွေးမြှင့်တင်
လည်ပတ်မှုအကျဉ်း
- လှုပ်ရှားမှုကာလ: 2026 ခုနှစ် ဇွန်လ~ဒီဇင်ဘာလ (6 လ)
- ပါဝင်သူ: 22 ဖွဲ့ (လမ်းညွှန်ဆရာ 22 ဦး၊ ကျောင်းသား 60 ဦး)
- အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့လျှင် လမ်းညွှန်ဆရာ 1 ဦးနှင့် ရွှေ့ပြောင်းနောက်ခံကျောင်းသား 1~4 ဦးဖွဲ့စည်း
| ကျောင်းအဆင့် | Seoul | Incheon | Gyeonggi | North Chungcheong | South Jeolla | South Gyeongsang | စုစုပေါင်းအဖွဲ့ (ကျောင်းသား) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| မူလတန်း | 2(5) | 1(2) | 5(17) | 1(4) | 1(4) | 1(4) | 11(36) |
| အလယ်တန်း၊ အောက် | 5(8) | - | - | - | - | 2(4) | 7(12) |
| အလယ်တန်း၊ အထက် | 1(1) | - | - | 1(3) | 1(4) | 1(4) | 4(12) |
| စုစုပေါင်း | 8(14) | 1(2) | 5(17) | 2(7) | 2(8) | 4(12) | 22(60) |
| မိဘနိုင်ငံသား | အသုံးပြုဘာသာ |
|---|---|
| ဂမ်ဘီယာ | အင်္ဂလိပ် |
| နိုင်ဂျီးရီးယား | အင်္ဂလိပ် |
| နီပေါ | နီပေါဘာသာ |
| ရုရှား | ရုရှားဘာသာ |
| မွန်ဂိုးလီးယား | မွန်ဂိုးလီးယားဘာသာ |
| ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ် | ဘင်္ဂလားဘာသာ |
| ဗီယက်နမ် | ဗီယက်နမ်ဘာသာ |
| ဘရာဇီး | ပေါ်တူဂီဘာသာ |
| ဥဇဘက်ကစ္စတန် | ဥဇဘက်ဘာသာ |
| အင်ဒိုနီးရှား | အင်ဒိုနီးရှားဘာသာ |
| တရုတ် | တရုတ်ဘာသာ |
| ကာဇက်စတန် | ကာဇက်၊ ရုရှားဘာသာ |
| ကို့တ်ဒီဗွား | ပြင်သစ်ဘာသာ |
| ပါကစ္စတန် | အူရ်ဒူ၊ အင်္ဂလိပ် |
| ဖိလစ်ပိုင် | ဖိလစ်ပီနို၊ အင်္ဂလိပ် |
အခန်းကဏ္ဍ
- လမ်းညွှန်ဆရာနှင့်ကျောင်းသားတို့က Everyone’s Korean အသုံးပြုပညာရေးလုပ်ငန်းပြီးနောက် သင်ယူသူအမြင်မှ စနစ်အသုံးပြုဥပမာ·မြှင့်တင်အမြင်အကြံပြု
- အကြံပေးအဖွဲ့ login၊ ကိုရီးယားအကြောင်းအရာရှာဖွေမှု၊ Everyone’s Korean သုံးသင်ယူမှုနှင့် ကျောင်းသားအမြင် (အခက်အခဲ၊ စိတ်ဝင်စားမှုစသည်) စုဆောင်းခြင်း၊ အဆင်မပြေမှုရှာဖွေ၍မြှင့်တင်အကြံပြုခြင်း
- Everyone’s Korean ထူးချွန်သင်ယူမှုဥပမာရှာဖွေ·ပရိုမိုးရှင်းဗီဒီယိုရိုက်ကူးမှု စသည့်ပြင်ပမြှင့်တင်ရေးတွင်ပါဝင်
- ကျောင်းသားပါဝင်မှုကိုတက်ကြွစွာဆွဲဆောင်သည့်လမ်းညွှန်ဆရာနှင့် ထူးချွန်အဖွဲ့·ကျောင်းသားရွေးချယ်ကာ ဆုလက်မှတ်နှင့် ဆုချီးမြှင့်
ရှိပြီးသား K-Study Times 2026 ခုနှစ် 5 လဆောင်းပါးသည် Everyone’s Korean ဝန်ဆောင်မှုဖွင့်လှစ်မှုကိုကိုင်တွယ်ခဲ့ပြီး ယခုကြေညာချက်သည် 7 လ ကျောင်းသားအကြံပေးအဖွဲ့လည်ပတ်မှုနှင့် မြှင့်တင်ရေးအစီအစဉ်အကြောင်းနောက်ဆက်တွဲသတင်းဖြစ်သည်။
ဆက်စပ်ဆောင်းပါးများ
- ကိုရီးယားဘာသာ
- ကိုရီးယားဘာသာ
- ကိုရီးယားဘာသာ
- ကိုရီးယားဘာသာ
- ကိုရီးယားတက္ကသိုလ်များနှင့် ဆက်စပ်သော ဘာသာစကားကျောင်းများတွင် စာရင်းသွင်းခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်အကျဉ်းချုပ်ကိုရီးယားဘာသာ
- ကိုရီးယားဘာသာ