சர்வதேச மாணவர்களின் வேலைவாய்ப்பு, உள்ளூர் நிலைபெறல் ஆதரவுக்கான விருது பெற்ற 6 நிறுவனங்களின் திட்டங்கள் எவ்வாறு வேறுபட்டன

கல்வி அமைச்சகம் 27 பல்கலைக்கழகங்களின் சர்வதேச மாணவர் வேலைவாய்ப்பு, தொழில் தொடக்கம், உள்ளூர் நிலைபெறல் ஆதரவு நிகழ்வுகளை மதிப்பிட்டு, ஜூலை 28 அன்று க்யுங் ஹீ பல்கலைக்கழகத்திற்கும் ஜொன்ஜு விஷன் பல்கலைக்கழகத்திற்கும் முதன்மை விருதையும், காங்வோன் தேசிய பல்கலைக்கழகம், க்யுங்போக் பல்கலைக்கழகம், க்யுங்சுங் பல்கலைக்கழகம், சுங்நாம் தேசிய பல்கலைக்கழகம் ஆகியவற்றுக்கு சிறப்பிற்கான விருதையும் வழங்கியது. வேலைவாய்ப்பு, தொழில் தொடக்கம், உள்ளூர் நிலைபெறல், உலகளாவிய வலையமைப்பு ஆகியவை உத்தி, குறிப்புத்தன்மை, செயல்திறன், விரிவாக்கத்திறன் அடிப்படையில் மதிப்பிடப்பட்டன. விருதின் பெயரை விட முக்கியமானது, ஆறு நிறுவனங்களும் ஒரே சிக்கலை முற்றிலும் வேறுபட்ட அலகுகளில் தீர்த்தன என்பதாகும்.

க்யுங் ஹீ பல்கலைக்கழகம் பாடத்திட்டத்திற்கு வெளியேயுள்ள அனுபவத்தை ‘காணக்கூடிய பதிவாக’ இணைத்தது

க்யுங் ஹீ பல்கலைக்கழகத்தின் கேஎச்யூ-பாஸ் 25 இணைப் பாடத்திட்டத் திட்டங்களை இணைத்தது. கல்வி அமைச்சகம் சுருக்கமாகக் கூறிய சமர்ப்பிப்பு நிகழ்வில், 2025 கல்வியாண்டின் இரண்டாவது பருவ முன்னோட்டச் செயல்பாட்டில் 208 பேர் பங்கேற்றனர்; இவர்களில் 7 பேர் சான்றிதழ் பெற்றனர். ஒரு பருவத்துக்கு 185 டிஜிட்டல் பதக்கங்கள் வழங்கப்பட்டன; திட்டப் பங்கேற்பு நிகழ்வுகள் 196-லிருந்து 527 ஆக உயர்ந்தன. அதிகமான செயல்பாடுகளைத் திறப்பதற்குப் பதிலாக, மாணவர்கள் நிறைவு செய்ததையும் திறன்களையும் பதிவாக விடக்கூடிய வகையில் உருவாக்கப்பட்ட அமைப்பாகும்.

ஜொன்ஜு விஷன் பல்கலைக்கழகம் சேமாங்யூம் ஹங்குல் பள்ளியை உள்ளூர் அரசாங்கத்துடன் இணைத்தது. 2023 முதல் 2025 வரை மியான்மர் மாணவர்களின் ஒட்டுமொத்த எண்ணிக்கை 334; 2025-ல் டோபிக் நிலை 3 அல்லது அதற்கு மேல் பெற்றோர் 73.7% என்ற சமர்ப்பிக்கப்பட்ட புள்ளிவிவரத்துடன், 54 பட்டதாரிகள் வேலைவாய்ப்பு பெற்றதாகவும் 85 பேர் மாகாணத்திற்குள் நிலைபெற்றதாகவும் கூறப்பட்டது. மொழிக் கல்வியை உள்ளூர் நிலைபெறல் பாதையுடன் இணைத்து நடத்திய நிகழ்வாகும்.

காங்வோன் தேசிய பல்கலைக்கழகமும் க்யுங்சுங் பல்கலைக்கழகமும் நேரடி தொடர்பை விரிவுபடுத்தின

காங்வோன் தேசிய பல்கலைக்கழகம் 2024 முதல் 2026 வரை மொழி, டிஜிட்டல், வேலைவாய்ப்புத் திட்டங்களில் 531 பங்கேற்பாளர்கள், குளோபல் ஹவுசில் 360 பேர், பகுதி நேர வேலை ஆதரவில் 336 பேர் என அறிவித்தது. 19 நிறுவனங்களுடன் பயிற்சிப் பணியை நடத்தி, 27 பேரில் 22 பேர் அதை முடித்தனர்; 3 பேர் வேலைவாய்ப்பு பெற்றனர். க்யுங்சுங் பல்கலைக்கழகம் 2025 மே மாதத்தில் சர்வதேச மாணவர் வேலைவாய்ப்பு ஆதரவு மையத்தைத் திறந்து, 43 நிறுவனங்கள் மற்றும் அமைப்புகளின் வலையமைப்பை உருவாக்கியது; வேலைவாய்ப்பு கண்காட்சியில் 430 பேருக்கான நேர்காணல்களையும் வேலைவாய்ப்பு, விசா ஆலோசனையின் 104 நிகழ்வுகளையும் நடத்தியது. வேலைவாய்ப்பு பெற்றோர் மற்றும் உள்ளூரில் நிலைபெற்றோர் எண்ணிக்கை 13 பேரிலிருந்து 21 பேராகக் குறிப்பிடப்பட்டது.

இரு நிகழ்வுகளும் ‘ஆலோசனை’ மட்டுமல்லாமல், நிறுவனங்களைச் சந்திப்பதற்கான தனி இடத்தையும் செயல்முறையையும் உருவாக்கின. எனினும் நேர்காணல், ஆலோசனை, பங்கேற்பு எண்ணிக்கைகளும் தனிநபர் வேலைவாய்ப்பு முடிவுகளும் ஒரே புள்ளிவிவரங்கள் அல்ல.

க்யுங்போக் பல்கலைக்கழகமும் சுங்நாம் தேசிய பல்கலைக்கழகமும் பாடப்பிரிவுடன் வேலைவாய்ப்பு, தொழில் தொடக்கத்தை இணைத்தன

க்யுங்போக் பல்கலைக்கழகம் மருத்துவ அழகியல் துறையில் 34 ஒத்துழைப்பு மருத்துவமனைகள், 95 பேருக்கான வழிகாட்டல், 13 பேருக்கான களப் பயிற்சி ஆகியவற்றை முன்வைத்தது. 2 பட்டதாரிகள் இ-7 பெற்றதாகவும், 2 பேரின் நடைமுறை நடைபெறுவதாகவும் அறிவித்தது. சுங்நாம் தேசிய பல்கலைக்கழகம் 15 பேருக்கான தொழில் தொடக்கப் பாதையையும் நிறுவனம்-மாணவர் திட்டங்களையும் நடத்தி, 5 நிறுவனங்களில் 13 பேருக்கான பணியமர்த்தல் இணைப்பை முன்வைத்தது.

கல்வி அமைச்சகத் தரவின் சாதனை எண்ணிக்கைகள் ஒவ்வொரு பல்கலைக்கழகமும் சமர்ப்பித்த நிகழ்வுகளின் சுருக்கமே; எல்லா சர்வதேச மாணவர்களுக்கும் ஒரே முடிவை அவை உறுதிசெய்யாது. எனினும் கல்வி நிறுவனத்தைத் தேர்வுசெய்யும்போது ‘வேலைவாய்ப்பு ஆதரவு உள்ளதா’ என மட்டும் கேட்பதற்குப் பதிலாக, இணைப் பாடத்திட்டப் பதிவு, மொழி மற்றும் பகுதி, பயிற்சிப் பணி, நேர்காணல், பாடப்பிரிவு பயிற்சி, தொழில் தொடக்கத் திட்டம் ஆகியவற்றில் எந்த இணைப்புகள் உண்மையில் நடத்தப்படுகின்றன என்பதை உறுதிப்படுத்தும் தடயமாக இது அமைகிறது.

மூலங்கள் மற்றும் உறுதிப்படுத்தல் வரம்பு

விருது முடிவுகள், மதிப்பீட்டு அளவுகோல்கள், பல்கலைக்கழக வாரியான எண்ணிக்கைகள் கல்வி அமைச்சக செய்திக் குறிப்பு மற்றும் அதிகாரப்பூர்வ இணைப்புத் தரவு மூலம் 4 ஆகஸ்ட் 2026 அன்று உறுதிப்படுத்தப்பட்டன. தற்போதைய ஆட்சேர்ப்பு, பங்கேற்புத் தகுதி, தனிப்பட்ட முடிவுகள் ஆகியவற்றைச் சம்பந்தப்பட்ட பல்கலைக்கழகத்தில் மீண்டும் உறுதிப்படுத்த வேண்டும்.