Bộ Giáo dục Hàn Quốc công bố kết quả đánh giá lựa chọn 33 trường đại học và cao đẳng tiên phong về chuyên môn hóa; dự kiến hỗ trợ khoảng 600 tỷ won trong 5 năm

Theo kết quả đánh giá tuyển chọn của “Dự án phát triển các trường đại học dẫn đầu về chuyên môn hóa năm 2026” do Bộ Giáo dục Hàn Quốc công bố ngày 12/10, có 16 trường đại học hệ thông thường và 17 trường cao đẳng, tổng cộng 33 trường được nêu tên. Bộ dự kiến hỗ trợ khoảng 600 tỷ won trong 5 năm, từ năm 2026 đến 2030. Tuy nhiên, đây mới là kết quả đánh giá tuyển chọn; danh sách được hỗ trợ cuối cùng chỉ được chốt sau khi thông báo kết quả đến các trường và hết giai đoạn tiếp nhận kiến nghị, khiếu nại.

Mục tiêu trọng tâm là khuyến khích các trường tập trung nguồn lực đào tạo vào những lĩnh vực mà họ nhận định có thế mạnh, như bán dẫn, AI vật lý, hàng không, dịch vụ chăm sóc hoặc nội dung văn hóa, thay vì mở rộng đồng đều mọi ngành. Quá trình đánh giá không chỉ xem xét trường chọn lĩnh vực chuyên môn hóa nào mà còn đánh giá cách cơ cấu lại ngành học theo hướng đó và cách kết nối việc học với định hướng nghề nghiệp, việc làm của sinh viên.

Ngân sách năm nay 119 tỷ won; quyết định hỗ trợ tiếp sau đợt đánh giá giữa kỳ khi kết thúc 2 năm

Quy mô ngân sách năm 2026 là 119 tỷ won, theo công bố của Bộ Giáo dục. Trong đó, 85 tỷ won dành cho 16 trường đại học hệ thông thường và 34 tỷ won cho 17 trường cao đẳng. Khoảng 600 tỷ won cho 5 năm tới là mức hỗ trợ dự kiến, không có nghĩa mỗi trường đương nhiên được nhận cùng một khoản tiền qua cả 5 năm.

Thời gian hỗ trợ giai đoạn 2026–2030 được chia theo cơ chế 2+3 năm. Sau 2 năm sẽ có đánh giá giữa kỳ để quyết định có tiếp tục hỗ trợ hay không; kinh phí được điều chỉnh khác nhau dựa trên kết quả đánh giá hằng năm và giữa kỳ. Bộ dự kiến tiếp tục theo dõi kết quả thực hiện tối đa 5 năm kể từ khi dự án kết thúc. Bộ cũng đưa ra chủ trương chỉ định các trường được chọn là “đại học địa phương chuyên môn hóa” và áp dụng một số ngoại lệ về quy định liên quan.

Trong điều kiện hỗ trợ có yêu cầu giảm ít nhất 3% chỉ tiêu tuyển sinh đến năm học 2030 so với chỉ tiêu năm học 2026. Đây là kế hoạch liên quan tới chỉ tiêu đầu vào của các trường tham gia dự án, không chỉ là việc điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh quốc tế. Các trường phải tổ chức lại khoa, ngành và đơn vị đào tạo xoay quanh lĩnh vực chuyên môn hóa, đồng thời có biện pháp bảo vệ quyền học tập của sinh viên thuộc ngành bị thu hẹp. Nói cách khác, cả kế hoạch mở rộng ngành trọng điểm lẫn kế hoạch điều chỉnh chương trình của các ngành khác đều là nội dung đánh giá.

Danh sách đầy đủ 33 trường và lĩnh vực chuyên môn hóa của từng trường

Các lĩnh vực dưới đây được tổng hợp từ bảng chi tiết “Kế hoạch triển khai chuyên môn hóa theo từng trường” trong Phụ lục 1 của Bộ Giáo dục, không phải bản tóm tắt ngành nghề ngắn trong nội dung thông cáo báo chí. Đối với trường đại học hệ thông thường, việc đánh giá chỉ dành cho các trường ngoài vùng thủ đô; danh sách trường cao đẳng có cả trường trong và ngoài vùng thủ đô. Tên lĩnh vực trong bảng phản ánh kế hoạch do các trường nộp.

16 trường đại học hệ thông thường: ngoài vùng thủ đô

17 trường cao đẳng: trong và ngoài vùng thủ đô

Nếu tóm tắt trường có nhiều lĩnh vực thành một lĩnh vực duy nhất thì sẽ bỏ sót nội dung của dự án. Chẳng hạn, Cao đẳng Nghệ thuật và Khoa học Yongin đề xuất cả sức khỏe toàn diện tích hợp AID lẫn bán dẫn và công nghệ thông minh. Đại học Daejeon đưa vào kế hoạch y tế, chăm sóc con người cùng thiết kế văn hóa, an ninh quốc gia và an toàn; Đại học Kyungnam kết hợp sở hữu trí tuệ nội dung (IP) với sức khỏe toàn diện và chăm sóc tích hợp.

Chương trình học có thể thay đổi ra sao? Kế hoạch của Sun Moon, Woosong và Cao đẳng Nghệ thuật và Khoa học Yongin

Đại học Sun Moon dự kiến thành lập Khoa Kỹ thuật điện tử mới bằng cách sáp nhập 3 khoa hiện có, tập trung vào đóng gói bán dẫn tiên tiến cùng vật liệu, quy trình và thiết bị. Trường chú trọng đào tạo thực hành “FAB” theo mô-đun, phân cấp độ, chuyên sâu và bám sát nhu cầu thực tế của doanh nghiệp, đồng thời bố trí không gian thực hành riêng cho 1 sinh viên. Đây là mô hình gộp đơn vị đào tạo ở một lĩnh vực công nghệ cụ thể và tăng cường kinh nghiệm thực hành.

Đại học Woosong đề xuất “Culinary AX”, kết hợp dữ liệu và AI vào ẩm thực, nấu ăn. Trường dự kiến mở đơn vị đào tạo và chuyên ngành liên ngành về ẩm thực, xây dựng phòng thực hành “AIoT Kitchen” để tích lũy dữ liệu trong hoạt động bếp và kết nối công thức nấu ăn với sở hữu trí tuệ (IP), thương mại hóa. Dù cũng là “tích hợp AI”, kế hoạch này đặt trọng tâm vào thực hành thực phẩm, nấu ăn và khởi nghiệp chứ không phải thiết bị sản xuất.

Cao đẳng Nghệ thuật và Khoa học Yongin dự kiến lấy ngành bán dẫn tại Yongin và nhu cầu y tế, phúc lợi địa phương làm hai trụ cột để tổ chức lại 7 khoa thành 4 khoa. Trường sẽ kết hợp đào tạo bán dẫn, công nghệ thông minh và sức khỏe toàn diện tích hợp AID; đồng thời mở rộng giáo dục liên ngành về AI, chuyển đổi số (DX) gắn với thực tiễn và các dự án hợp tác nhà trường–doanh nghiệp. Việc cải tổ đơn vị đào tạo và xây dựng cơ sở thực hành trong cả ba ví dụ này mới là kế hoạch do các trường đề xuất, không có nghĩa mọi biện pháp đã được thực hiện.

Phạm vi trường được hỗ trợ và các bước tiếp theo

Dự án được thiết kế chủ yếu dành cho các trường tư thục tham gia chương trình hỗ trợ đổi mới trường đại học và cao đẳng trong năm nay. Các trường thuộc chương trình Glocal University bị loại trừ. Nhóm đại học hệ thông thường giới hạn ở khu vực ngoài vùng thủ đô, còn nhóm cao đẳng gồm cả trong và ngoài vùng thủ đô. Theo tài liệu tổng quan của Bộ Giáo dục, các trường được chẩn đoán gặp khủng hoảng quản trị, tài chính và các trường chưa được kiểm định, công nhận chất lượng tổ chức cũng không thuộc đối tượng hỗ trợ.

Bộ Giáo dục sẽ xác định đối tượng được hỗ trợ cuối cùng sau khi thông báo kết quả đánh giá và tiếp nhận kiến nghị, khiếu nại. Vì vậy, tên và lĩnh vực đề xuất của 33 trường được công bố hiện phản ánh kết quả đánh giá tuyển chọn, không có nghĩa thời điểm mở khoa mới, chỉ tiêu tuyển sinh hay học bổng của từng trường cho kỳ tuyển sinh tới đã được xác nhận. Những thay đổi điều lệ và đề án tuyển sinh do từng trường công bố sau này sẽ cho thấy các kế hoạch được áp dụng thực tế vào khoa, chuyên ngành và chương trình đào tạo ra sao.

Có thể xem toàn bộ kết quả đánh giá, kế hoạch của từng trường và điều kiện hỗ trợ tại thông cáo của Bộ Giáo dục Hàn Quốc về các trường dẫn đầu chuyên môn hóa năm 2026 cùng tệp HWPX gốc đính kèm.