韓国の外国人留学生253,434人、国籍・学位・語学研修・地域で見る大学選びマップ

韓国の高等教育機関に在籍する外国人留学生は、2025年4月1日時点で253,434人である。この数字は韓国留学全体の規模を示すが、出願する大学を選ぶには総数だけでなく、まず学位課程か語学研修か、同じ国籍の学生がどの地域に分布しているか、大学・本校／分校単位でどの課程の人数が多いかを分けて見る必要がある。

この記事は、韓国教育部「2025年国内高等教育機関の外国人留学生現況」の公式XLSXを基に、学業目的と地域・大学候補を絞るための最初のマップを示す。統計の基準日は2025年4月1日である。実際の出願段階では、この在籍分布を最新の募集要項、授業料・奨学金、寮、専攻情報と併せて比較する。

1. 全体構造：253,434人を3つのルートに分けて見る

出典： 韓国教育部「2025年国内高等教育機関の外国人留学生現況」、調査基準日2025年4月1日、原データ機関は韓国教育開発院（KEDI）。

ここで学位課程は、専門大学・大学の学部在籍者と修士・博士在籍者を合計した値である。語学研修は原資料の어학연수列だけを使用した。기타연수は学位課程や語学研修に含めず、別区分のまま維持した。

同じ大学でも、外国人学生が学位課程、語学研修、その他研修のどこに多く在籍しているかによって、確認すべき募集要項や条件は異なる。そのため、大学全体の外国人留学生数だけでなく、自分が目指す課程の規模と最新の募集要項を併せて見る方が有用だ。

データ集計基準

국가·지역、대학·본분교、국가×대학·본분교の各シートの合計を突き合わせた結果、3表の総人数はいずれも253,434で一致した。学位課程179,190、語学研修58,764、その他研修15,480の合計も同じである。以下の表と比較は、この一致した集計を基準にする。

2. 国籍別の違い：規模が似ていても留学ルートは異なる

中国とベトナム出身の学生を合わせると151,685人で、全体の59.9%を占める。しかし、この2集団を単に「韓国への留学生が最も多い2か国」とまとめるだけでは、実際のルートの違いを見落とす。

中国は学位課程が68,045人と多く、語学研修は5,471人である。ベトナムは学位課程40,865人と語学研修33,629人の双方が大きい。総人数が近くても、出願者が参考にすべきルートは同じではない。

出身国・地域の上位10か国・地域

この表で最初に見るべきなのは順位ではなく、課程構成である。

• ネパールは合計12,784人のうち学位課程が12,626人、語学研修が152人で、語学研修中心の国の構成とは大きく異なる。
• ミャンマーは合計8,114人のうち学位課程4,415人、語学研修3,691人で、2つのルートがともに大きい。
• ウズベキスタンとバングラデシュでは、学位課程の人数が全体の大部分を占める。
• 日本と米国の기타연수はそれぞれ1,093人と1,527人である。この人数を学位や語学研修に混ぜると、国籍別のルートを誤って読むことになる。

自分の国籍の統計で最初に確認する質問

1. 自分は学位取得を目指すのか、まず韓国語を学ぶのか、それとも別の研修目的があるのか。
2. 同じ国籍の総人数ではなく、自分が選ぶ課程の人数がどの程度か確認したか。
3. 同じ国籍の学生数とは別に、最新の募集要項で出願資格と選考基準を確認したか。
4. 現在の在籍分布と今後の募集方針を異なる情報として区別したか。

国籍別人数は、現在在籍する学生の学業ルートや生活圏を見るための出発点である。実際に出願できるかどうかは、大学別の最新募集要項と選考基準で確認する。

3. 地域別分布：ソウル・京畿が51.5%、残りも各地域に分散

ソウルと京畿を合わせると130,493人で、全体の51.5%を占める。残りの48.5%は釜山、慶北、忠南、大田、忠北、全北など各地域に分布している。候補をソウル・京畿だけに絞る前に、他地域で開設される課程と生活費、住居、進路条件も併せて比較する必要がある。

地域の総人数も課程別に分けて見る必要がある。例えばソウルの総規模には、学位60,652人、語学研修17,296人、その他研修8,217人が含まれる。地域を比較するときは、希望する課程を実際に開設している大学、費用、住居条件も併せて確認する。

同じ国籍でも主要な地域は異なる

この表は、各国籍の地域分布全体の中から人数が多い地域の例を示している。出願候補を作る際は、表にない地域も、実際の開設課程、生活費、住居、進路条件を同じ基準で比較する。

地域を選ぶときは、같은 국적 학생이 많은가だけを問うのではなく、次の点も確認する必要がある。

• 希望する学位課程または語学研修が実際にあるか。
• 募集学科と語学力要件が自分に合っているか。
• 授業料・奨学金、寮・住居、通学の条件が自分に合っているか。
• 卒業後の進路と地域選択がつながっているか。

4. 大学候補の絞り方：在籍規模と出願適合性を分ける

韓国教育部の原資料は、大学を대학·본분교 구분 단위で集計している。この表は、外国人学生がどの課程に在籍しているかを把握する出発点であり、最新の募集要項と組み合わせることで出願候補を絞るのに役立つ。

全体規模が大きくても課程構成は異なる

以下は、全体規模が大きい例のうち、課程構成が異なる大学・本校／分校単位である。

Gachon University本校単位は学位課程5,288人、語学研修1,320人と集計された。Yonsei University本校単位は学位3,812人、語学研修1,713人、その他研修889人である。Sungkyunkwan University本校単位にはその他研修1,322人が含まれる。総人数だけを比較すると、こうした違いは見えなくなる。

出願候補を決める際は、この在籍規模に、最新の外国人募集要項にある募集学科、出願資格、語学力、授業料、奨学金、寮、出願締切を重ねて確認する。

国籍別の大学分布も学位課程と語学研修を分けて見る

ウズベキスタン出身の学位課程では、Seojeong University、Seowon University、Joongbu Universityの本校単位で人数が多く集計された。各大学の現在の募集学科と出願要件は、最新の外国人募集要項で続けて確認する。

出願候補はこの順序で作る

1. 留学目的を決める。 学位課程、語学研修、その他研修のうち、自分が探すルートをまず決める。
2. 同じ国籍の学生の課程構成を見る。 総人数よりも、学位・語学・その他研修の組み合わせを確認する。
3. 地域分布を重ねて見る。 同じ国籍の学生がどの地域に多いか確認したうえで、その地域の課程と生活条件を比較する。
4. 大学・本校／分校単位の課程構成を見る。 全体人数ではなく、自分が希望する課程の人数がどう集計されているか確認する。
5. 最新の募集要項で候補をもう一度絞る。 募集学科、語学力、授業料、奨学金、寮、出願締切を確認する。
6. 行政上のリスクを別に確認する。 教育国際化能力認証の有無と査証発給制限大学に該当するかを、別の最新公式リストで確認する。
7. 実際の運営場所と対応言語を大学に尋ねる。 統計上の본교(제1캠퍼스)表記と、実際に授業が行われるキャンパスを分けて確認する。
8. 最終的な適合性を比較する。 既存の在籍者数より、専攻との適合性、費用、住居、通学、卒業後の進路を併せて見る。

統計が答えることと最新資料が答えることを分ける

統計と募集情報を一緒に読む4つの方法

1. 在籍規模と選考基準を分けて見る。 外国人在籍者数は課程選択の出発点として使い、入学可能性は最新の募集要項と選考基準で確認する。
2. 国籍分布と募集方針を区別する。 同じ国籍の学生分布は生活圏や支援環境を探る参考にし、国籍別の選考方針は大学の公式案内で確認する。
3. 統計上のキャンパスと実際の授業場所を照合する。 本校・分校表記は統計単位なので、出願課程の授業キャンパスは大学の国際担当部署に確認する。
4. 首都圏と地域の選択肢を同じ基準で比較する。 ソウル・京畿には51.5%、その他の地域には48.5%が分布している。課程、費用、住居、進路条件で地域候補を比較する。

5. 出願候補を決める前に確認すること

• [ ] 調査基準日が2025年4月1日であることを確認した。
• [ ] 学位課程・語学研修・その他研修のうち、自分の目標ルートを決めた。
• [ ] 同じ国籍の学生の全体規模と課程別構成を併せて見た。
• [ ] 希望する2～3地域で、実際の開設課程、生活費、住居条件を比較した。
• [ ] 大学・本校／分校単位の在籍規模と、実際の募集学科・授業キャンパスを区別した。
• [ ] 最新募集要項で、出願資格、語学力、授業料・奨学金、寮、締切を確認した。
• [ ] 最新の教育国際化能力認証・査証発給制限リストを確認した。
• [ ] 大学の国際担当部署に、実際の運営キャンパスと外国人学生への対応言語を問い合わせた。
• [ ] 専攻との適合性、費用、通学・住居、卒業後の進路を併せて比較した。

公式出典とデータ利用条件

• 2025年国内高等教育機関の外国人留学生現況｜韓国教育部 — 2025年10月30日登録、ページには2026年4月14日の修正表示
• 公式原本XLSX｜韓国教育部 — 調査基準日2025年4月1日、原データ機関は韓国教育開発院（KEDI）

韓国教育部のページには、公共ヌリの출처표시+변경금지条件が表示されている。この記事では韓国教育部・KEDIと調査基準日を明記し、原本の分類と合計を解説している。原本XLSXの改変版は再配布していない。

この統計は、自分の留学ルートと地域・大学候補を絞る出発点である。最終的な選択は、最新の募集要項、認証・査証制限、実際のキャンパス、費用・住居、卒業後の進路を併せて比較して決める。