कोरियाई विश्वविद्यालयों में अंतरराष्ट्रीय छात्रों की ड्रॉपआउट दर घटी: चार-वर्षीय 5.60%, जूनियर कॉलेज 7.23%; सियोल क्षेत्र के चार-वर्षीय संस्थानों में बढ़कर 6.2%, आंकड़े Academyinfo पर देखें

कोरियाई विश्वविद्यालयों में अंतरराष्ट्रीय छात्रों की ड्रॉपआउट दर पिछले दो वर्षों में घटी है। शिक्षा मंत्रालय और कोरियन एजुकेशनल डेवलपमेंट इंस्टीट्यूट (KEDI) द्वारा 1 नवंबर को जारी 'डेटा के ज़रिए हमारी शिक्षा' (शिक्षा डेटा ब्रीफ) के 2026 के अंक 17 के अनुसार, सामान्य और औद्योगिक विश्वविद्यालयों (चार-वर्षीय) में अंतरराष्ट्रीय छात्रों की ड्रॉपआउट दर 2023 के 6.85% से घटकर 2025 में 5.60% रह गई, यानी 1.25 प्रतिशत अंक की गिरावट। जूनियर कॉलेजों में इसी अवधि में यह 10.02% से घटकर 7.23% हो गई, यानी 2.79 प्रतिशत अंक की कमी।

राष्ट्रीय औसत सुधरने का मतलब यह नहीं कि हर संस्थान में सुधार हुआ है। सियोल महानगरीय क्षेत्र के सामान्य और औद्योगिक विश्वविद्यालयों में इसी अवधि में यह दर 5.9% से उलटे बढ़कर 6.2% हो गई। गांगवोन क्षेत्र के जूनियर कॉलेजों में यह अब भी 19.5% के ऊंचे स्तर पर है। संस्थान चुनते समय राष्ट्रीय औसत के बजाय उस संस्थान के आंकड़े सीधे देखने चाहिए जहां आप आवेदन करने जा रहे हैं।

'डेटा के ज़रिए हमारी शिक्षा' एक पाक्षिक प्रकाशन है, जिसमें शिक्षा मंत्रालय और कोरियन एजुकेशनल डेवलपमेंट इंस्टीट्यूट आंकड़ों और सार्वजनिक प्रकटीकरण डेटा के आधार पर शिक्षा से जुड़े किसी एक विषय का गहराई से विश्लेषण करते हैं। इस अंक का शीर्षक है 'अंतरराष्ट्रीय छात्रों की संख्या 300,000 के दौर में: मूल देश बढ़े, ड्रॉपआउट घटे'।

रिपोर्ट ने इन आंकड़ों को '2025' के मान के रूप में प्रस्तुत किया है। ये 2025 में प्रकाशित डेटा हैं या 2025 शैक्षणिक वर्ष के परिणाम, इसकी पुष्टि आधिकारिक सामग्री से नहीं होती।

दो साल में सामान्य और औद्योगिक विश्वविद्यालयों में 1.25%p, जूनियर कॉलेजों में 2.79%p की गिरावट

दोनों प्रकार के संस्थानों में ड्रॉपआउट दर घटी। जूनियर कॉलेजों में गिरावट अधिक रही। परिणामस्वरूप दोनों प्रकारों के बीच का अंतर 3.17 प्रतिशत अंक से घटकर 1.63 प्रतिशत अंक रह गया।

अंतरराष्ट्रीय छात्रों की संख्या इससे लंबी अवधि में तेज़ी से बढ़ी है। 2017 और 2025 की तुलना करें तो सामान्य और औद्योगिक विश्वविद्यालयों में अंतरराष्ट्रीय छात्र 90,095 से बढ़कर 153,477 हो गए, यानी 70.4% की वृद्धि। जूनियर कॉलेजों में यह संख्या 6,163 से बढ़कर 37,260 हो गई, यानी 504.6% की वृद्धि।

मूल देशों की संरचना भी बदली है। सामान्य और औद्योगिक विश्वविद्यालयों में चीनी छात्रों की हिस्सेदारी 59.9% से घटकर 29.2% रह गई। वियतनामी छात्रों की हिस्सेदारी 10.9% से बढ़कर 28.7% हो गई। जूनियर कॉलेजों में वियतनामी छात्रों की हिस्सेदारी 44.9% से 60.0% हो गई।

2026 की मूल शिक्षा सांख्यिकी (Basic Education Statistics) के अनुसार, कोरिया के उच्च शिक्षा संस्थानों में विदेशी छात्रों की संख्या 307,464 रही, जो एक साल पहले से 21.3% अधिक है। इनमें 223,191 डिग्री कार्यक्रमों के और 84,273 गैर-डिग्री कार्यक्रमों के छात्र हैं। ये आंकड़े 1 अप्रैल 2026 की स्थिति के हैं। इनका संदर्भ समय 2025 की ड्रॉपआउट दर से अलग है।

केवल सियोल क्षेत्र के सामान्य और औद्योगिक विश्वविद्यालयों में दर उलटे बढ़ी

क्षेत्रवार देखने पर रुझान अलग-अलग दिखते हैं। सियोल महानगरीय क्षेत्र (सियोल, इंचियोन, ग्योंगगी) के सामान्य और औद्योगिक विश्वविद्यालयों में अंतरराष्ट्रीय छात्रों की ड्रॉपआउट दर 2023 में 5.9% और 2024 में 5.7% थी। 2025 में यह बढ़कर 6.2% हो गई। यह 2023 से 0.3 प्रतिशत अंक और पिछले वर्ष से 0.5 प्रतिशत अंक अधिक है।

सामान्य और औद्योगिक विश्वविद्यालयों के लिहाज़ से 2025 में सियोल महानगरीय क्षेत्र ही ऐसा अकेला क्षेत्र था, जहां अंतरराष्ट्रीय छात्रों की ड्रॉपआउट दर उसी क्षेत्र के सभी छात्रों की दर से अधिक रही। सामान्य और औद्योगिक विश्वविद्यालयों के लगभग 55% अंतरराष्ट्रीय छात्र सियोल महानगरीय क्षेत्र के संस्थानों में पढ़ते हैं। सियोल क्षेत्र का आंकड़ा उस इलाके का रुझान है, जहां सबसे अधिक अंतरराष्ट्रीय छात्र पढ़ते हैं।

सियोल महानगरीय क्षेत्र के विश्वविद्यालयों में आवेदन करने वाले छात्रों को इस रुझान पर अलग से ध्यान देना चाहिए। एक ही सियोल महानगरीय क्षेत्र में भी हर संस्थान के आंकड़े अलग होते हैं। केवल इस तथ्य से कि क्षेत्रीय औसत बढ़ा है, किसी विशेष संस्थान के बारे में निष्कर्ष नहीं निकाला जा सकता। इसके उलट, क्षेत्रीय औसत कम होने का मतलब यह भी नहीं कि उस क्षेत्र के सभी संस्थानों में दर कम है।

अन्य क्षेत्रों की स्थिति अलग रही। होनाम–जेजू क्षेत्र के सामान्य और औद्योगिक विश्वविद्यालयों में यह दर 2023 के 9.5% से घटकर 2025 में 4.8% रह गई, यानी 4.7 प्रतिशत अंक की गिरावट। देगू–ग्योंगबुक क्षेत्र में यह 4.6% रही, जबकि बुसान–उल्सान–ग्योंगनाम क्षेत्र और चुंगचियोंग क्षेत्र, दोनों में 5.1% रही। इन क्षेत्रों में अंतरराष्ट्रीय छात्रों की ड्रॉपआउट दर सभी छात्रों की दर से कम थी।

जूनियर कॉलेजों में क्षेत्रीय अंतर और भी बड़ा

जूनियर कॉलेजों में क्षेत्रों के बीच का अंतर सामान्य और औद्योगिक विश्वविद्यालयों की तुलना में कहीं अधिक है।

गांगवोन क्षेत्र के जूनियर कॉलेजों में दर 5.7 प्रतिशत अंक घटी, लेकिन अब भी लगभग हर 5 में से 1 छात्र के बराबर है। उसी क्षेत्र के जूनियर कॉलेजों में सभी छात्रों की ड्रॉपआउट दर 12.7% है। अंतरराष्ट्रीय छात्रों की दर इससे 6.8 प्रतिशत अंक अधिक, यानी लगभग 1.5 गुना है।

हालांकि, गांगवोन क्षेत्र के जूनियर कॉलेजों में अंतरराष्ट्रीय छात्र केवल 2,230 हैं, जो बहुत अधिक नहीं हैं। छात्रों की संख्या कम हो तो कुछ संस्थानों की स्थिति भर से क्षेत्रीय आंकड़ा काफ़ी बदल सकता है। यह आंकड़ा केवल जूनियर कॉलेजों पर लागू होता है। इसे गांगवोन क्षेत्र के सभी विश्वविद्यालयों और कॉलेजों का आंकड़ा मानकर नहीं पढ़ना चाहिए।

देगू–ग्योंगबुक क्षेत्र के जूनियर कॉलेजों में दर 15.1% से घटकर 7.9% रह गई, यानी लगभग आधी। बुसान–उल्सान–ग्योंगनाम और होनाम–जेजू क्षेत्रों के जूनियर कॉलेजों में 2025 में यह दर दोनों जगह 3.9% रही। जूनियर कॉलेज होते हुए भी 2025 में गांगवोन क्षेत्र (19.5%) में अंतरराष्ट्रीय छात्रों की ड्रॉपआउट दर बुसान–उल्सान–ग्योंगनाम और होनाम–जेजू क्षेत्रों (3.9%) की 5 गुना है।

2025 की स्थिति के अनुसार जूनियर कॉलेजों के 60.0% अंतरराष्ट्रीय छात्र वियतनामी हैं। जूनियर कॉलेज में दाखिले पर विचार कर रहे वियतनामी छात्रों को क्षेत्रीय अंतर पर ख़ास ध्यान देना चाहिए। सियोल क्षेत्र से बाहर के जूनियर कॉलेजों में आवेदन करते समय क्षेत्रीय औसत से पहले संबंधित संस्थान के पिछले 3 वर्षों के आंकड़े देखना बेहतर है।

'ड्रॉपआउट दर' में क्या गिना जाता है और क्या नहीं

ड्रॉपआउट का मतलब 'निष्कासन' नहीं है। Academyinfo पर ड्रॉपआउट छात्रों से जुड़ा डेटा कारणों को इस तरह की श्रेणियों में बांटता है।

• पंजीकरण न कराना
• अवकाश के बाद वापस न लौटना
• स्वैच्छिक रूप से पढ़ाई छोड़ना
• शैक्षणिक चेतावनी
• बार-बार असफल होने पर निष्कासन
• अधिकतम नामांकन अवधि पार होना
• अन्य

दूसरे संस्थान में स्थानांतरण या स्वदेश लौटने के मामले भी ड्रॉपआउट में गिने जा सकते हैं। ऊंचे आंकड़े का मतलब यह नहीं कि हर मामला पढ़ाई में असफलता का है।

इस बार की अंतरराष्ट्रीय छात्र ड्रॉपआउट दर में केवल डिग्री कार्यक्रमों के छात्र शामिल नहीं हैं। भाषा प्रशिक्षण लेने वाले छात्र और एक्सचेंज व विज़िटिंग छात्र भी इसमें शामिल हैं। इसलिए इस आंकड़े को 'डिग्री कार्यक्रम में स्नातक न हो पाने की दर' के रूप में नहीं पढ़ना चाहिए। जिन संस्थानों में भाषा प्रशिक्षण छात्रों की हिस्सेदारी अधिक है, वहां डिग्री कार्यक्रम के छात्रों की स्थिति और आंकड़ों में अंतर हो सकता है।

सभी छात्रों के आंकड़ों पर भी यही सावधानी लागू होती है। 2026 में Academyinfo पर प्रकाशित ड्रॉपआउट छात्रों के डेटा का विश्लेषण करने वाली एक मीडिया रिपोर्ट (10 सितंबर) के अनुसार, 208 चार-वर्षीय सामान्य विश्वविद्यालयों में से 25 (12.0%) में ड्रॉपआउट दर 10% या उससे अधिक थी। इन 25 संस्थानों के 7,127 ड्रॉपआउट छात्रों में से 35.9% ने स्वेच्छा से पढ़ाई छोड़ी, 32.1% ने पंजीकरण नहीं कराया और 26.9% अवकाश के बाद वापस नहीं लौटे। शिक्षा मंत्रालय के एक अधिकारी ने कहा कि केवल ड्रॉपआउट दर के आधार पर यह तय करना कठिन है कि कोई विश्वविद्यालय कमज़ोर है या नहीं।

दर क्यों घटी, नीति किस दिशा में जा रही है

रिपोर्ट ने गिरावट के कारकों के रूप में अंतरराष्ट्रीय शिक्षा गुणवत्ता आश्वासन प्रणाली (IEQAS) और विश्वविद्यालयों द्वारा कोरियाई भाषा शिक्षा, दैनिक जीवन सहायता तथा करियर परामर्श के विस्तार के प्रभाव की संभावना बताई। रिपोर्ट ने कारण को निश्चित रूप से तय नहीं किया।

प्रमाणन प्रणाली में ड्रॉपआउट दर लंबे समय से एक प्रबंधन सूचक रही है। 2019 के आसपास प्रमाणन प्रणाली में अवैध प्रवास दर और ड्रॉपआउट दर अनिवार्य सूचक थे। जुलाई 2024 में जारी चौथे चक्र की प्रमाणन प्रणाली के मसौदे में सामान्य विश्वविद्यालयों और जूनियर कॉलेजों का अलग-अलग मूल्यांकन करने का प्रावधान था। मसौदे में जूनियर कॉलेजों के लिए ट्यूशन फ़ीस भार अनुपात और ड्रॉपआउट दर के मानदंडों में आंशिक ढील देने का प्रस्ताव भी शामिल था।

शिक्षा मंत्रालय ने 8 सितंबर 2026 को अंतरराष्ट्रीय छात्र नीति में 'गुणात्मक बदलाव' की घोषणा की। इसकी चार प्रमुख रणनीतियां हैं: भर्ती प्रक्रिया की विश्वसनीयता मज़बूत करना, विश्वविद्यालयों की क्षमता बढ़ाना, बसने और करियर में सहायता देना, और भविष्य के उद्योगों से जुड़ी उत्कृष्ट प्रतिभाओं को केंद्रित सहायता देना। मंत्रालय ने चार समस्याएं गिनाईं: भर्ती और चयन प्रक्रिया में पारदर्शिता की कमी, कुछ विश्वविद्यालयों में अनुचित गतिविधियां और शैक्षणिक क्षमता की कमी, सूचना और रोज़गार सहायता की सीमाएं, तथा उत्कृष्ट प्रतिभाओं को आकर्षित करने और क्षेत्रीय स्तर पर बसाने के बीच तालमेल की कमी। कानूनी और संस्थागत संशोधन भी साथ-साथ आगे बढ़ाए जाएंगे।

प्रमाणन प्रणाली के परिणाम अभी भी अंतरराष्ट्रीय छात्रों की वीज़ा जांच में इस्तेमाल होते हैं। शिक्षा मंत्रालय ने इस संबंध को मज़बूत करने और अंतरराष्ट्रीय छात्रों की शिक्षा व प्रबंधन के लिए अहम सूचकों को ऐसे अनिवार्य सूचकों में बदलने का निर्णय लिया है, जिन्हें हर हाल में पूरा करना होगा।

प्रमाणन प्रणाली के मान्यता प्राप्त भाषा दक्षता सूचक को भी सख़्त किया जाएगा। विश्वविद्यालयों को जिस 'भाषा दक्षता मानक पूरा करने वाले छात्रों की हिस्सेदारी' को पूरा करना होता है, वह इस वर्ष के 40% से बढ़कर 2027 में 45%, 2028 में 50% और 2030 में 60% हो जाएगी। प्रमाणन प्रणाली का पांचवां चक्र 2029 से लागू होगा। शिक्षा मंत्रालय ने कहा कि वह पांचवें चक्र की बुनियादी योजना इस वर्ष की दूसरी छमाही में घोषित करेगा।

पांचवें चक्र से, संस्थागत मूल्यांकन प्रमाणन (institutional accreditation) प्राप्त न कर पाने वाले विश्वविद्यालयों और निजी विश्वविद्यालयों के वित्तीय निदान में लगातार 2 वर्ष 'प्रबंधन संकट वाले विश्वविद्यालय' घोषित किए गए विश्वविद्यालयों को सीधे प्रमाणन प्रणाली की सबसे निचली श्रेणी में रखने की योजना है। इन विश्वविद्यालयों में नए अंतरराष्ट्रीय छात्रों की भर्ती सीमित की जाएगी। शिक्षा मंत्रालय ने यह भी कहा कि अंतरराष्ट्रीय छात्रों के शैक्षणिक प्रबंधन में खामियों और मानवाधिकार उल्लंघनों की जांच को मज़बूत किया जाएगा। सितंबर की घोषणा के सार्वजनिक सारांश और मीडिया रिपोर्टों में यह नहीं बताया गया है कि ड्रॉपआउट दर पांचवें चक्र के अनिवार्य सूचकों में शामिल होगी या नहीं। 8 नवंबर तक पांचवें चक्र की बुनियादी योजना घोषित नहीं हुई है।

आवेदन से पहले Academyinfo पर क्या जांचें

संस्थानवार अंतरराष्ट्रीय छात्रों के ड्रॉपआउट आंकड़े सार्वजनिक डेटा हैं। विश्वविद्यालय सूचना प्रकटीकरण (Academyinfo) पर 'विदेशी छात्र ड्रॉपआउट स्थिति' (4-ba-2) एक अलग मद के रूप में उपलब्ध है। यह अगस्त के नियमित प्रकटीकरण की मद है और इसका डेटा स्रोत कोरियन एजुकेशनल डेवलपमेंट इंस्टीट्यूट के उच्च शिक्षा आंकड़े हैं।

उसी अगस्त में 'विदेशी छात्र स्थिति' (4-ba-1) और सभी छात्रों से जुड़ी 'ड्रॉपआउट छात्र स्थिति' (4-sa) भी प्रकाशित होती है। पब्लिक डेटा पोर्टल पर Academyinfo के छात्र स्थिति डेटा में भी संस्थानवार विदेशी छात्रों की संख्या और विदेशी ड्रॉपआउट छात्रों की संख्या दी गई है। यदि अनुपात अलग से नहीं दिया गया है, तो इन दोनों संख्याओं से ख़ुद गणना करनी पड़ सकती है।

सभी छात्रों की ड्रॉपआउट स्थिति पब्लिक डेटा पोर्टल पर विश्वविद्यालय और विभागवार फ़ाइलों के रूप में भी उपलब्ध है। इसमें 2023 से 2026 तक का डेटा है और नामांकित छात्रों की संख्या के साथ अंतिम ड्रॉपआउट छात्र अनुपात भी दिया गया है। ये फ़ाइलें सामान्य विश्वविद्यालयों, शिक्षा विश्वविद्यालयों, औद्योगिक विश्वविद्यालयों, साइबर विश्वविद्यालयों और प्रसारण-पत्राचार विश्वविद्यालयों का डेटा हैं। जूनियर कॉलेजों के लिए अलग डेटा देखना होगा।

आवेदन के लिए संस्थान तय कर लेने के बाद ये बातें क्रम से जांचें।

• 'विदेशी छात्र ड्रॉपआउट स्थिति' (4-ba-2) का पिछले 3 वर्षों का रुझान। किसी एक वर्ष के आंकड़े से ज़्यादा रुझान अहम है।
• उसी संस्थान के सभी छात्रों की ड्रॉपआउट दर (4-sa)। तुलना करें कि अंतरराष्ट्रीय छात्रों की दर कुल दर से काफ़ी अधिक तो नहीं।
• संस्थान के सभी छात्रों में ड्रॉपआउट कारणों की संरचना (4-sa)। देखें कि पंजीकरण न कराने और अवकाश के बाद न लौटने के मामले अधिक हैं या शैक्षणिक चेतावनी और बार-बार असफल होने पर निष्कासन के। केवल विदेशी छात्रों के कारणों की संरचना संस्थान से सीधे पूछें।
• 'विदेशी छात्र स्थिति' (4-ba-1) में छात्रों की संख्या। जिन संस्थानों में अंतरराष्ट्रीय छात्र कम हैं, वहां कुछ ही छात्रों से अनुपात काफ़ी बदल जाता है।
• संस्थान IEQAS-प्रमाणित है या नहीं, और क्या वह सख़्त वीज़ा जांच वाले विश्वविद्यालय या गहन वीज़ा जांच वाले विश्वविद्यालय (पहले निचली श्रेणी के विश्वविद्यालय और वीज़ा-प्रतिबंधित विश्वविद्यालय) की श्रेणी में आता है।
• कोरियाई भाषा कक्षाएं, दैनिक जीवन सहायता और करियर परामर्श कैसे चलाए जाते हैं, यह संस्थान से सीधे पूछें।

प्रमाणित विश्वविद्यालयों की जांच का क्रम IEQAS-प्रमाणित विश्वविद्यालयों की जांच चेकलिस्ट में और अंतरराष्ट्रीय छात्रों को प्रवेश देने वाले विश्वविद्यालय खोजने का तरीका अंतरराष्ट्रीय छात्रों को प्रवेश देने वाले कोरियाई विश्वविद्यालय कैसे खोजें में दिया गया है। Academyinfo की अन्य प्रकटीकरण मदों का उपयोग कैसे करें, यह विश्वविद्यालय छात्रावास क्षमता के प्रकटीकरण को कैसे पढ़ें में देखा जा सकता है। अगर आप क्षेत्र को लेकर विचार कर रहे हैं, तो सियोल और अन्य क्षेत्रों में अंतरराष्ट्रीय छात्रों के रहन-सहन खर्च की तुलना भी देखें।

--- ड्रॉपआउट दर शिक्षा मंत्रालय और कोरियन एजुकेशनल डेवलपमेंट इंस्टीट्यूट के 'डेटा के ज़रिए हमारी शिक्षा' के 2026 के अंक 17 (1 नवंबर 2026, 2025 के आधार पर), अंतरराष्ट्रीय छात्रों की संख्या 2026 की मूल शिक्षा सांख्यिकी (1 अप्रैल 2026 की स्थिति) और नीति की दिशा शिक्षा मंत्रालय की घोषणा (8 सितंबर 2026) पर आधारित है।